中国式教育作文,菁选3篇【优秀范文】

中国式教育作文1  *教育是失败的,至少在我看来,以前是科举,现在则是中考,高考,尽是些换汤不换药的勾当。几张试卷,几串分数,你便被明码标价了,以后工作了,能挣多少钱又成了别人的评价标准,就这样,以下面是小编为大家整理的中国式教育作文,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

中国式教育作文,菁选3篇【优秀范文】

中国式教育作文1

  *教育是失败的,至少在我看来,以前是科举,现在则是中考,高考,尽是些换汤不换药的勾当。几张试卷,几串分数,你便被明码标价了,以后工作了,能挣多少钱又成了别人的评价标准,就这样,以前是分数,后来是钱数,反正都是数,没数你就输,一输你就鼠,如鼠度日,呵呵,这真是我等小市民的悲哀呀!国民的悲哀呀!归根到底,也是教育的悲哀了。

  说到教育又不得不提学校,毕竟学校是国家实行教育政策的权威场所。众所周知,在学校里主要存在着两大阶级——学生和老师。大凡扯点历史知识就都能明白一点,凡存在阶级之分的大抵必然都有阶级斗争,学校亦是如此,而*学校的这种斗争又犹为有意思:小学时我们被骂被打,憋着。初中时我们被骂被打,我们反抗,斗争。高中时我们被骂被打,有种一个愿打一个愿挨的味道,毕竟没几个敢拿高考不当回事。大学时,自由了,民主了,谁还想斗争呀,就是真想斗争也找不到人,找到了也斗不起,争不起,毕竟长大了,所谓长大了,就是世故了,一张大学文凭就在别人手里捏着呢,还是安分的好,玩自己的,享受多好呀。再到以后工作了,连斗争的心都没有了,只剩点安分,顺从了,回想当年,只有感叹一句年少轻狂了。

  就这样,我们的读书时光,就受教育的时光的1/5便消磨在了“革命”事业中了,至于书读懂了多少,那就得另当别论了,就算读懂了,可那些读懂了的所谓的“教科书”上的知识到底对我们在现实生活中的帮助那就更是得另当别论的了,在次我自然不闭,也没权没能力多言,只感慨一句——以前常听说什么教育要人性化,要以人为本,现在想来,全是胡扯,不信?看教科书就能看出一二,不教生活常识,不教怎么做人,那就意味着你不会生活,不懂得怎样做人。不懂得怎样做人!那你就成不了人,你人都成不了,不是人,那什么人性化,以人为本又该从何谈起呢?我看改成“人形化”,“以壳为本”到是满符合现状的。

中国式教育作文2

  自从“虎妈”“狼爸”以来,*式教育一直给人留下严苛的印象,然而我们不得不说,这样的`教育方式是有效的,并不是严苛就不好。那么我们就浅谈谈这种教育现象。

  从这类现象中我们可以看到,他们是从尊重孩子的角度出发的,对于孩子的严格要求是在尊重的基础上的。“虎妈”的孩子们也说母亲陪他们玩游戏,使自己的学习生活之余感到轻松。

  当今大多数的*家长,不懂得如何教育孩子,他们只是认为严格就会一定有效,而不尊重孩子,不倾听他们的心声,这样的教育方式,使孩子从小开始心中满是埋怨,是不对的。

  父母总是承诺却不兑现他们喜欢说一些不实际的空话,开一张空头支票给孩子,让孩子满怀希望的达到目标之后,却不得到目标中原先的奖励,甚至出尔反尔,几次三番欺骗孩子天真的心。不要用他还小,过几天就会忘了这种借口推脱。你的一次不履行承诺,都会被孩子深深的记在心里,给你带上一个不守承诺的帽子。这就是家长不尊重孩子的表现。

  父母一直以为家庭教育就是管束孩子,限制他的交友、阅读范围、出行等,而他们没有意识到的是,他们的一言一行都是孩子学习的范本,在家里,父母就是孩子的老师,父母是怎么样的人,孩子就最有可能成为父母那样的人,所以,家庭教育非常重要,它决定了孩子的一生。

  *式教育的弊端就在于,*父母不尊重孩子的想法认为这是理所应当,长此以往,孩子不断模仿父母,也成为这样的人。然后这样一代一代传下去。

  *的家长,愿你们可以发现自己的错误,去尊重孩子吧!

中国式教育作文3

  我坐在电脑前,打着这篇让老班看了会一口气撕掉顺带叫家长的文章,只是想学着韩寒,书写一下心中的真实想法。望大家多多指点。

  首先我认为,*的教育,语文是最失败的。按说汉语可是我们的母语啊,应该是教的很好的。但是看了*的语文书就会让人有撕掉的冲动。一堆几十年前用文章还象病毒一样,有着顽强的生命力。虽说改了版,但是“野火烧不尽,春风吹又生“啊。那些无聊的文章依然在我们的眼前肆虐。尤其是鲁迅的文章,半白不文的,看了让人觉的操不过是篇无聊的记叙文罢了。少有亮点。但一翻开辅导书:天啊,一页接着一页的分析。

  我真想和那些编者理论一番:人家周树人都入土多年。你就知道他是这么想的,而不是那样想的么?天知道“世界上本没有路,人走的多了,就成了路“是不是他老人家心血来潮?这是公说公有理,婆说婆有理的事情啊。但那些所谓“专家“们,却从中看到了“作者对未来的希望“,我就说那是他写的玩的,你能说错么?这就是我们的语文书,我们的辅导书,我们的编者。说实话,我这个我们学校重点班的.语文课代表实在是看不懂这些:由后人将他们的意志强加到已作古的前人们的文章中。那些“作家“们如果在天有灵,恐怕都气炸了吧?

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