2024年教育合同,荟萃20篇(精选文档)

教育合同1  一、_________培训学校聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师,双方本着友好合作精神,自愿下面是小编为大家整理的2023年教育合同,荟萃20篇(精选文档),供大家参考。

2023年教育合同,荟萃20篇(精选文档)

教育合同1

  一、_________培训学校聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

  二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。

  三、受聘方的工作任务(另附件1)

  四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。

  五、社会保险和福利:

  1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)

  2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票(金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。

  六、聘方的义务:

  1.向受聘方介绍*有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

  2.对受聘方提供必要的工作条件。

  3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

  4.按时支付受聘方的报酬。

  七、受聘方的义务:

  1.遵守*的法律、法规,不干预*的内部事务。

  2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。

  3.按期完成工作任务,保证工作质量。

  4.遵守*的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。

  5.遵守*人民的道德规范和风俗习惯。

  八、合同的变更、解除和终止:

  1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

  2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

  3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:

  a、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。

  b、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。

  4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同:

  a、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。

  b、聘方未按时支付受聘方报酬。

  九、本合同自双方签之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。

  十、仲裁:

  当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。

  本合同于_________年_________月_________日在_________签订,一式两份,每份都用中文和_________文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。

  聘方(签章)_________受聘方(签章)_________

  人社部关于延迟退休教育机构劳动合同范本教育机构合同(2)

  范本(一)

  甲方(用人单位)名称:地址:法定代表人(主要负责人):

  乙方(劳动者)姓名:性别:年龄:现住址:身份证号码:

  根据《中华人民共和国劳动法》有关规定,甲乙双方在*等自愿的基础上签订本劳动合同。

  第一条合同期限本合同期从年月日起至年月日止,期限为年。其中试用期从年月日起至年月日止,共个月。

  第二条工作任务乙方愿意接受并完成下列工作任务:在_________________岗位。

  第三条劳动保护和劳动条件甲方根据生产(工作)岗位的需要,按照国家劳动安全卫生的有关规定配备必要的安全防护设施。

  第四条劳动纪律甲方应根据国家规定制定各项规章、制度,具体内容:乙方在合同期内须严格遵守各项纪律,服从甲方管理,积极做好工作。

  第五条工作时间与劳动报酬

  1.乙方每月工作天,每天实行小时工作制。如双方同意延长工作时间,按加点给予报酬,加点费为每小时元。

  2.合同期限,职工工资待遇(甲方支付乙方工资、资金的数量,支付时间和方式等)按下列约定办理:(1);(2);(3);(4);

  第六条社会保险福利待遇

  1.乙方非因工负伤、患病住院治疗,以及死亡的待遇,参照国家有关规定,协商约定如下:月的医疗期。医疗期满尚未治

  (1)乙方非因工负伤、患病的,甲方应给予赔偿。

  (2)医疗期内的医疗费由甲方负责%,乙方负担%,病假工资为元。

  (3)医疗期满后因不能从事原工作被解除劳动合同的,甲方应发给乙方相当于本人实得工资3至6个月的医疗补助费。

  2.乙方因工负伤、致残、死亡的待遇,参照国家有关规定,协商约定如下:

  (1)医疗期为月(年),期满未治愈的延长月。

  (2)乙方的医疗费全部由甲方负担。病假工资为全薪。

  (3)因工负伤致残的,甲方应。

  3.在合同期内,乙方符合条件的,享受探亲假天,婚假天,丧假天,女工在孕期、产期、哺乳期的待遇,按*《女职工劳动保护规定》及有关文件执行。

  4.甲方因本合同第七条第2款第(2)项规定和第4款规定的情况解除劳动合同时,应按工作每满1年(满半年不满1年按1年计算)发给乙方实得工资1个月的生活补助费。

  第七条合同的变更、解除、终止和续订

  1.在下列情况下,甲乙双方可以变更本合同的相关内容:

  (1)甲方因转产,调整生产任务或情况变化,经与乙方协商一致的;

  (2)甲乙双方协商一致事项,且不损害国家、集体和他人利益的;

  (3)本合同订立时所依据的法律、法规、规章、政策已修改的;

  (4)由于不可抗力致使本合同无法安全履行的;

  (5)法律、法规规定的其他情况。

  2.下列情况,甲方可以解除劳动合同:

  (1)乙方在试用期内经发现不符合录用条件的`;

  (2)乙方患病或非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作;

  3.下列情况,甲方不得解除劳动合同:

  (1)合同期未满,又不符合本条第2款规定的;

  (2)乙方患有职业病或因工负伤并经医务劳动鉴定委员会确认;

  (3)乙方患病或因工负伤,在规定的医疗期内的;

  (4)女职工在孕期、产假、哺乳期间的。

  4.下列情况,乙方可以解除劳动合同:

  (1)甲方违反国家规定,无安全防护设施,劳动安全、卫生条件恶劣,严重危害职工身体健康的;

  (2)甲方无力或不按照劳动合同规定支付乙方劳动报酬的;

  (3)甲方不履行劳动合同,或者违反国家法规、政策,侵害职工权益的。

  5.乙方被开除、劳动教养,以及受刑事处分的,劳动合同自行解除。

  6.任何一方解除合同,必须提前通知对方。由于本条第2款第(3)项解除劳动合同,以及在试用期内解除劳动合同的,不需要提前通知对方。

  7.合同期满后应即终止执行。甲方因生产工作需要,在征得乙方同意的条件下,双方可以续订劳动合同。如不终止执行,又不履行续订合同手续,则本合同视为续订同一合同期限。第八条双方认为需要约定的事项

  1.甲方应为乙方提供住房问题。

  2.甲方应为乙方解决伙食问题。情况下,甲方可以解除

  3.因生产、经营条件发生变化而富余职工时,以及劳动合同。

  4.在乙方休假期间,以及情况下,甲方不得解除劳动合同。

  5.除国家规定以外,在情况下,乙方可以解除劳动合同。

  6.在下列情况下,甲方可以在不变更合同的条件下,安排乙方从事本合同规定以外的工作:

  (1)合同期内发生事故或自然灾害,需要抢修或救灾;

  (2)合同期内因工作需要而进行的临时调动,期限为月;

  (3)合同期内发生不超过个月的短期停工。

  7.其他约定事项。

  第九条违约责任任何一方违反合同规定,给对方造成经济损失的,应当根据后果和责任大小,支付违约金元;赔偿金元至元。

  第十条劳动争议处理劳动争议发生后,当事人可以向当地劳动争议调解,调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。

  第十一条本合同未尽事宜或条款与法律、法规、规章制度有抵触的,按国家现行的法律、法规、规章、政策执行。第十二条本合同自签订之日起生效,一式两份,甲乙双方各持一份。涂改、未经合法授权代签无效。

  甲方:(盖章)乙方:(签章)

  法定代表人:(主要负责人、委托代理人)(签章):

  合同签订日期:

  年月日

教育合同2

  甲方:

  乙方: XXXXXXXX

  经甲、乙双方共同协商,本着互惠互利、共同发展,使*秘书尽早走向职业化,达成如下合作协议:

  一、甲方授权乙方为 省 市 县“北京高等秘书学院 合作基地”。同时为了维护双方的合法权益,乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。

  二、甲方职责:

  1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

  2、向乙方颁发“北京高等秘书学院 合作基地”的铜牌;

  3、负责协助乙方办理“教育部*高教秘书学会会员证书”;

  4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

  5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;

  6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

  7、学生在甲方学习期满成绩合格者,由甲方负责毕业证书的发放;

  8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者,甲方负责安排就业。

  三、乙方职责:

  1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

  2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜,并及时与甲方联系安排学生入学注册;

  3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理,并提供教学所需要的教室及教学设施;

  4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲,并及时向甲方通报教学计划的`执行情况 ;5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任;

  6、乙方办学、培训期间自行管理,自负盈亏,并承担相应的责任和义务。

  四、项目名称:

  (一)精品秘书班合作项目:

  1、生源定位:专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

  2、开班条 件:每班不少于40人;

  3、合作模式:实施“半年+半年”教学方式;

  4、收费标准及结算办法:每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元,为保证教学正常进行,乙方可以预留XX元,余款全部交于甲方,甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习,则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。

  (二)校际直升合作项目:

  1、生源定位:初中毕业生;

  2、开班条 件:每班不少于50人;

  3、合作模式:“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;

  4、招生与管理:乙方招生时可使用“校际合作,直升北秘”宣传语,学生前两年在乙方学习,期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册,甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发,成绩合格者经面试由甲方直接录取,其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条 件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。

  5、收费标准及结算办法:前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取,同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取),为有利于双方长久合作,学生后期到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利。

  (三)现代办公管理证书培训项目:

  1、生源定位:在职秘书及办公管理人员及在校大学生;

  2、教学管理:甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材;乙方负责组织招生及正常教学活动;

  3、收费办法:由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费 元;

  (四)剑桥办公管理国际证书项目:

  1、生源定位:在校大学生、企事业单位在职人员等;

  2、教学管理:乙方负责组织招生及教学管理,如招生人数超过50人(已交费),甲方可协助申请开班;

  3、收费办法:由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年一次性收取管理费 元;

  (五)合作代理招生项目:

  乙方可作为甲方的招生代言人,为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作,学生到甲方学习期间,甲方每年按学费的15%向乙方返利,直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的,甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生XX元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金,乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费,甲方统一发放收据,学生入学凭收据可抵等额学费,甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

  五、发生以下情况之一者,本合同自行终止,甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书:

  1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;2、乙方违规办学;

  3、乙方违背本合同的有关条 款;

  4、乙方为地市级合作方的,学历班招生低于20人、精品秘书班低于15人,或总数低于40人;

  5、乙方为省会级合作方的,学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人,或总数低于60人。

  六、本协议未尽事宜,由双方友好协商解决;协议履行过程中,如发生纠纷,双方协商解决,协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

  七、本协议一式两份,双方各执一份,自双方正式签字盖章之日起生效,有效期两年,届时可优先续签。

  甲方法人代表签字: 乙方法人代表签字:

  单位公章: 单位公章:

  20 年 月 日 20 年 月 日

教育合同3

  一、合同双方当事人:

  出让方(以下简称甲方):

  受让方(以下简乙称):

  根据《合同法》相关规定,经甲乙双方友好协商,拟定以下合同:

  二、转让公司的基本情况:

  本次转让为甲方将所属的,该公司账面价值 万元,评估价值 元,涉及职工安置 人,涉及银行债权 元。该公司转让行为已经同意。

  三、职工的安置

  本合同公司转让时所涉及职工的安置,经甲、乙双方约定并报批复同意,按如下方式处理:

  1、甲方转让公司的`人员由甲方自行安置,与乙方无关。

  2、甲方转让公司的人员在外发生的一切违法行为由甲方自行承担,与乙方无关。

  四、债权、债务处理

  1、因甲方转让公司遗留的一切债权、债务由甲方自行承担,与乙方无关。

  五、公司转让及价款支付情况

  转让价款为人民币(大写) 元,双方约定在 日内,乙方 (①一次、②分期)通过指定的 账号将合同价款付清。

  采用分期付款的,乙方以 为保证条件,分次,分别在 日内付清。

  六、产权交割乙方通过产权交易中心的指定账号支付合同价款或首付款后,甲方将编制好的《产权转让交割单》提交给乙方,由乙方凭此清单逐项核对与验收,核对无误、验收完毕后,由甲、乙双方及其经办人员在该清单上盖章、签字方视为交割完成。

  七、税费负担

  经甲、乙双方约定,本次转让所涉及的税费按如下方式处理:

  八、争议处理

  在本合同履行过程中,甲、乙双方发生争议,经协商无效时,当事人可以向产权交易机构申请调解,也可以依合同的约定双方选择 (①依法向所在地仲裁机构申请仲裁;②依法向所在地人民法院起诉)。

  九、违约责任

  1、乙方在报名受让时,通过产权交易中心交付保证金人民币(大写)元。当合同履行后,乙方交付的保证金退还给乙方或抵作价款。当乙方不履行合同的约定,则无权要求返还保证金;若甲方不履行合同的约定,应当向乙方支付相当于乙方交付保证金数额的补偿;若甲、乙双方要求解除合同的,保证金扣除乙方相应交易费用后返还给乙方。

  2、乙方未能按期支付本合同公司的价款,或者甲方未能按期交割本合同公司,每逾期一日应按逾期部分金额的%,向对方支付违约金。

  3、一方违约给另一方造成直接经济损失,且违约方支付违约金的数额不足以补偿对方的经济损失时,违约方应偿付另一方所受损失的差额部分。

  十、合同的变更和解除

  当发生下列情况之一时,可以变更、解除合同:

  1、因情况发生变化,当事人双方协商一致,并订立了变更或解除协议,而且不因此损害国家和社会公共利益的。

  2、由于不可抗力致使本合同的条款不能履行的。

  3、由于一方在合同约定的期限内因故没有履行合同,另一方予以认同的。本合同需变更或解除,甲、乙双方必须签定变更或解除协议,并报产权交易机构备案后生效。

  十一、权证变更

  甲、乙双方在交割完成后,由负责,于日之内办妥权证变更事项。十二、双方约定的其他条款: 十三、合同的生效

  十四、其他

  1、本合同共 页,附件 件(共 页)。一式 份,甲、乙双方及委托的会员各执份,产权交易机构备存份。

  甲方法定代表人:(签字) 乙方法定代表人:(签字) 签约地点:

  年月 日

教育合同4

  教育合同,是教育机构与自然人、法人或其他组织之间为实现教育目的所达成的,一方实施教育教学行为、另一方亲自或派员接受教育的协议。当前,随着社会主义市场经济对人才数量及质量要求的提高,教育合同已呈现蓬勃发展的态势,但我国学者对该合同的研究却很少。由于《合同法》对教育合同没有作出规定,教育合同性质上属于无名合同,当事人对其订立存在诸多疑问。

  一、教育合同当事人的厘定

  从合同的内容来看,教育合同本质上属于民事合同,(注:关于教育合同的性质,学术界也存在“行政合同说”,由于此点与本文主旨无关,笔者此处不拟多言,另撰专文对教育合同的法律性质加以分析。)因此其成立也须具备民事合同成立的一般要件:当事人、合意。(注:关于合同的一般成立要件,学界一直有不同看法,代表性的有“二要件说”和“三要件说”。其中“二要件说”分为:“缔约人与合意”二要件(参见赵旭东:《论合同的法律约束力与效力及合同的成立与生效》,载《*法学》20xx年第1期)、“当事人与合意”二要件(参见崔建远:《合同法》,法律出版社1998年版,第40页)。笔者以为,虽然合同的当事人并不都参与缔约,当事人的代理人代订的合同也能成立,但是代理人仍然须以当事人的名义订立合同。也就是说,无论订立主体涉及到哪些人,合同必须存在着两个利益不同的当事人,所以以“当事人”为成立要件较“缔约人”更妥帖。至于当事人是否须有相应行为能力,笔者以为其属合同效力问题,不在合同成立要件讨论之内。“三要件说”的分歧主要集中在“当事人”、“合意”外的第三个要件上。关于这个要件,有学者主张其为“须以订立合同为目的”(参见王家福主编:《*民法学?民法债权》,法律出版社1991年版,第312页);也有学者认为是“须具备要约和承诺阶段”(参见王利明、崔建远:《合同法新论?总则》(修订版),第124页);还有学者以“契约之内容,应适于发生债权,即应为确定、可能、适法及社会的妥当”为要件(参见史尚宽:《债法总论》,*政法大学)。笔者以为,合同的成立以“合意”为本质,合意的形成必然要经过要约与承诺的阶段;而“要约”即是与他人订立合同的意思表示,内含缔约的目的,否则不属于要约,例如开玩笑就不是要约。由于合同的成立须当事人就合同的必要条款协商一致,而标的正是合同的必要条款,因此内容或标的“确定”已经被涵盖与“合意”要件中,不必累述。至于标的是否“可能”、“适法”应属于合同效力问题,笔者将在后文论述之。综上而言,笔者倾向于“二要件说”之“当事人与合意”二要件。)由于教育合同为诺成、不要式合同,因此其成立无须交付标的物或采取特定形式(但当事人约定合同采特定形式才能成立的除外),也就是说,教育合同的成立无须具备特殊要件。

  一般情况下,教育合同的缔约人即是双方当事人,(注:民事合同包括双方法律行为的民事合同以及双方或多方共同法律行为的民事合同。后者以联营合同、合伙合同为典型代表,当事人可以有多方,且他们的利益和目的是一致的、同方向的;前者则发生于利益对立的双方主体之间,教育合同即属此类。因此这里将教育合同的成立要件精确为“双方当事人”。)在普通教育合同(即为自己利益教育合同)中,教育机构和受教育者参与合同缔约、并成为合同的当事人;而在委托教育合同(即为第三人利益教育合同)中,教育机构和受教育者的委派单位才是合同缔约人以及当事人。但是也有特殊情况,当受教育者为未成年人时,通常由父母或其他监护人代理其订立合同;受教育者、教育机构或者委派单位有时也会委托代理人代订合同(现实生活中常见的“委托招生”即为适例),但这些参与缔约的代理人均不是合同的当事人。

  关于教育合同的订立,值得探讨的一个问题是,无民事行为能力、限制民事行为能力的受教育者是否必须由其父母或其他监护人代为订立合同,他们自己能否直接参与合同的订立?他们直接订立的教育合同能否成立?问题实质上已转化为,当事人具备相应民事行为能力是否为合同成立要件的问题,也就是《合同法》第9条的合理性问题。依据该条之规定,“当事人订立合同应当具有相应的民事权利能力和民事行为能力”,(注:民事权利能力是民事

教育合同5

  一、合同双方当事人:

  出让方(以下简称甲方):

  受让方(以下简乙称):

  根据《合同法》相关规定,经甲乙双方友好协商,拟定以下合同:

  二、转让公司的基本情况:

  本次转让为甲方将所属的,该公司账面价值 万元,评估价值 元,涉及职工安置 人,涉及银行债权 元。该公司转让行为已经同意。

  三、职工的安置

  本合同公司转让时所涉及职工的安置,经甲、乙双方约定并报批复同意,按如下方式处理:

  1、甲方转让公司的人员由甲方自行安置,与乙方无关。

  2、甲方转让公司的人员在外发生的一切违法行为由甲方自行承担,与乙方无关。

  四、债权、债务处理

  1、因甲方转让公司遗留的一切债权、债务由甲方自行承担,与乙方无关。

  五、公司转让及价款支付情况

  转让价款为人民币(大写) 元,双方约定在 日内,乙方 (①一次、②分期)通过指定的 账号将合同价款付清。

  采用分期付款的,乙方以 为保证条件,分次,分别在 日内付清。

  六、产权交割乙方通过产权交易中心的指定账号支付合同价款或首付款后,甲方将编制好的《产权转让交割单》提交给乙方,由乙方凭此清单逐项核对与验收,核对无误、验收完毕后,由甲、乙双方及其经办人员在该清单上盖章、签字方视为交割完成。

  七、税费负担

  经甲、乙双方约定,本次转让所涉及的税费按如下方式处理:

  八、争议处理

  在本合同履行过程中,甲、乙双方发生争议,经协商无效时,当事人可以向产权交易机构申请调解,也可以依合同的约定双方选择 (①依法向所在地仲裁机构申请仲裁;②依法向所在地人民法院起诉)。

  九、违约责任

  1、乙方在报名受让时,通过产权交易中心交付保证金人民币(大写)元。当合同履行后,乙方交付的保证金退还给乙方或抵作价款。当乙方不履行合同的约定,则无权要求返还保证金;若甲方不履行合同的约定,应当向乙方支付相当于乙方交付保证金数额的补偿;若甲、乙双方要求解除合同的,保证金扣除乙方相应交易费用后返还给乙方。

  2、乙方未能按期支付本合同公司的价款,或者甲方未能按期交割本合同公司,每逾期一日应按逾期部分金额的%,向对方支付违约金。

  3、一方违约给另一方造成直接经济损失,且违约方支付违约金的数额不足以补偿对方的经济损失时,违约方应偿付另一方所受损失的差额部分。

  十、合同的变更和解除

  当发生下列情况之一时,可以变更、解除合同:

  1、因情况发生变化,当事人双方协商一致,并订立了变更或解除协议,而且不因此损害国家和社会公共利益的。

  2、由于不可抗力致使本合同的条款不能履行的。

  3、由于一方在合同约定的期限内因故没有履行合同,另一方予以认同的。本合同需变更或解除,甲、乙双方必须签定变更或解除协议,并报产权交易机构备案后生效。

  十一、权证变更

  甲、乙双方在交割完成后,由负责,于日之内办妥权证变更事项。十二、双方约定的其他条款: 十三、合同的生效

  十四、其他

  1、本合同共 页,附件 件(共 页)。一式 份,甲、乙双方及委托的会员各执份,产权交易机构备存份。

  甲方法定代表人:(签字) 乙方法定代表人:(签字) 签约地点:

  年月 日

教育合同6

  借款人:____________________

  贷款人:____________________

  鉴于:

  借款人向贷款人申请助学人民币贷款,现根据中华人民共和国有关法律、法规,经当事人各方协商一致,特订立本合同,以资遵守。

  第一条贷款金额、用途及拨付

  1.1本合同项下的贷款金额为人民币____________元(大写:____________________元),用途限于为(以下勾选一项)□借款人本人□借款人的直系亲属、配偶或被监护人(即借款的实际使用者,下称“借款学生”)在中华人民共和国(为本合同目的,不包括香港、澳门特别行政区及台湾地区)接受非义务制教育(指明:□高中□大学□硕士研究生□博士研究生□其他:____________)提供必要的(以下勾选,可复选)□学费□生活费,不得挪用。贷款人有权监督贷款的使用。

  1.2借款人在此授权贷款人,在贷款人认为合适的时候,将贷款资金以助学资金的名义划入如下账户:(1)借款人申请的学费贷款部分,由贷款人按学年直接划入借款学生所在学校指定的接收学杂费的账户,该账户的户名为____________________________,账号为_____________________,开户银行为____________________;(2)借款人申请的生活费贷款部分,由贷款人按月直接划入借款学生开立于贷款人处的浦发银行卡账户用于支付必要的日常生活开支,浦发银行卡账号为______________________。上述授权行为是有效的、不可撤销的。贷款人的上述划付即为借款人的提款,借款人不得再次要求提取本合同项下全部或部分贷款本金。

  1.3如因借款人原因导致贷款人在本合同签署后的九十天届满时仍无法发放本合同项下贷款的,贷款人有权单方解除本借款合同。

  1.4贷款发放后,借款人因使用该借款资金与他人发生的任何纠纷,均与贷款人无关,本借款合同应正常履行。

  第二条贷款期限、利率及计息方式

  2.1本合同项下的贷款期限为_______年_______个月,预计自_______年______月_______日起至_______年_______月_______日,实际贷款起始日期以贷款借据记载的日期为准。

  2.2本合同项下的贷款起息日为贷款发放日,计息方式根据自由还款期和固定还款期(定义参见本合同第五条)分别约定如下:

  2.2.1自由还款期内,贷款利息按贷款实际占用天数计息;

  2.2.2固定还款期内,贷款利息采取对年、对月、对日的计算方法,如果不能对年、对月、对日,以月末最后一日为对日。贷款期限满年的按年利率计算,满月的按月利率计算,有整年(月)又有零头天数的,整年(月)部分按年(月)利率计算,仅零头天数按实际天数计算,其计算公式为:

  全是整年整月的:利息=本金×时期(年或月数)×年或月利率;

  有整年(月)又有零头天数的:利息=本金×[时期(年或月数)×年或月利率+零头天数×日利率]

  2.3本合同项下贷款的结息日,除双方另有约定外,为本合同约定的每期还款日。

  2.4本合同项下的贷款利率,可采用浮动利率、固定利率或准固定利率(请在方框中打勾选择):

  浮动利率

  按*人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款利率在*人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上□上浮□下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇*人民银行调整贷款基准利率,则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起,在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。

  签订本合同时的*人民银行同档期基准利率为:_______%(年利率),执行利率按贷款实际发放日*人民银行规定的同档期基准利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率/360,期利率=年利率×每期月数/12。

  若贷款期限内遇*人民银行规定的贷款基准利率调整,本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择):

  按年调整,分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起,按当期*人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

  利率不作调整,不分段计息。

  其他:________________

  固定利率

  按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上□上浮□下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在贷款期限内遇*人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率,本合同执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为:_______%(年利率),执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率/360,期利率=年利率×每期月数/12。

  准固定利率

  自贷款发放之日起_______个月(预计至_______年____月____日),实行固定利率,即按上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起至合同到期日止)。本合同项下的贷款执行利率在上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率的基础上□上浮□下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在此期限内遇*人民银行调整贷款基准利率或上海浦东发展银行调整该业务适用之固定利率,执行利率不作调整。签订本合同时的同档期固定利率为:_______%(年利率),执行利率按贷款实际发放日上海浦东发展银行公布的同档期贷款固定利率及合同规定的浮动比例确定。月利率=年利率/12,日利率=年利率/360,期利率=年利率×每期月数/12。

  固定利率执行届满后,即自_______年____月____日至_______年____月____日,实行浮动利率,即按*人民银行公布的同档期贷款基准利率及浮动区间规定执行(贷款期限从贷款发放之日起开始计算)。本合同项下的贷款利率在*人民银行公布的同档期的贷款基准利率的基础上□上浮□下浮(请在方框中打勾选择)_______%。如在此期间内遇*人民银行调整贷款基准利率,则自本合同约定的合同贷款利率调整时间起,在新的贷款基准利率基础上按上述利率浮动比例浮动后执行新的合同贷款利率。其中,月利率=年利率/12,日利率=年利率/360,期利率=年利率×每期月数/12。如借款人需继续采用固定利率计息,则应另行向银行提出申请。

  若在执行浮动利率期间遇*人民银行规定的贷款基准利率调整,本合同利率应按以下方式相应调整(请在方框中打勾选择):

  按年调整,分段计息。即从利率调整的次公历年的首个公历日起,按当期*人民银行规定的同档期贷款基准利率及合同规定的浮动比例执行新的利率。

  利率不作调整,不分段计息。

  其他:_____________________________________________________________

  2.5若借款人未按规定按时足额偿付当期贷款本息即为逾期,贷款人有权根据*人民银行的有关规定计收罚息(参见本合同第九条相关内容)。

  第三条费用

  3.1借款人应根据法律法规规定及本合同约定承担本合同项下的相关费用和税费。

  3.2借款人在本合同有效期内,不能依照本合同规定履行还本付息及其他有关责任义务,致使贷款人决定通过其他途径采取补救或追索措施的,由此引起的包括但不限于诉讼费、律师费在内的一切费用概由借款人承担。

  第四条借款人提款条件

  4.1除非贷款人同意,否则在以下条件在形式及内容方面均令贷款人满意地全部达成前,贷款人无任何义务向借款人发放本合同项下贷款:

  4.1.1借款人已向贷款人提供符合规定的文件资料,且已签署贷款人认可的担保文件。前述“文件资料”包括但不限于的借款学生的入学证明或在册学籍证明、所需学费或生活费证明、借款人有还款能力的经济收入来源证明等;借款人如为借款学生的直系亲属、配偶或法定监护人的,还需提供贷款人认可的能够有效证明前述关系的证明。

  4.1.2本合同及其相关附件(包括担保文件)已合法地生效。

  4.1.3担保权或类似优先权已合法设立并生效(如有):贷款采用抵押方式担保的,已办妥保险及抵押登记手续,并将该抵押物登记凭证、所有权凭证、抵押权凭证/他项权利凭证、保险单正本交付贷款人占有;贷款采用质押方式担保的,已将质物交付贷款人占有;出质行为依法需要办理登记手续的,该登记已完成。

  4.1.4本合同以及与本合同相关的担保文件及其他文件已由贷款人认可的公证机关办理了具有强制执行效力的公证(若贷款人要求)。

  4.1.5借款人已按贷款人要求开立用于提款、付息、付费及还款等的银行账户。

  4.1.6贷款人提出的其他条件。

  4.2尽管有前款所述,以上提款条件的设立并不代表贷款人在上述条件满足时必然有义务放款,在贷款人因法律法规及政策变动,或受*宏观货币政策或金融监管政策限制,根据贷款人自身额度等情况需调整、增加贷款发放条件,或发生其他重大情事变更的情况下,可暂缓、减少或取消放款,并通知借款人;并且,如贷款人在上述条件未全部满足时即放款的,也不构成贷款人的履约瑕疵。

  第五条提(还)款

  5.1提(还)款计划:

  5.1.1提款计划。本合同项下的贷款应分次提取,总的提款期限为_______年______月_______日起至_______年_______月_______日止;具体提款计划参见本合同附件《提款计划表》。除另有约定外,未按期提用或超过前述提款期限的贷款将被取消。经与贷款人协商一致,借款人实际累计提款金额可少于本合同第一条第一款所约定之总贷款金额;如借款学生因故休学的,经借款人书面申请并由学校出具书面证明,在取得贷款人书面同意后,原该期学费贷款或生活费贷款可顺延至借款人复学当期提用。

  5.1.2还款计划。借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

  5.2还款方式:

  5.2.1自由还款期还款。本助学借款所支持之非义务制教育阶段以及借款学生完成该阶段教育毕业后的一年内为借款人的自由还款期;在此期间,借款人可以随时要求归还本合同项下部分或全部贷款本息,或者选择暂不还款;如借款人选择归还的,则归还顺序应按照先借先还的原则进行,利息应按照实际归还贷款额及其实际占用天数计算,并在归还贷款本金时一并付清。

  5.2.2固定还款期还款。若借款人在借款学生完成借款所支持之非义务制教育阶段教育并毕业后的一年内未能还清贷款本息的,自该借款学生毕业后的第二年起进入固定还款期,此时,应将自由还款期届满时借款人尚未清偿的贷款债务余额(包括尚未清偿的贷款本金和尚未付清的贷款利息)按照借款人在以下约定的还款方式归还贷款本息;还款计划亦应根据具体情形做相应调整。

  请在相应方框内打勾选择还款方式:

  采用等额本息还款法。

  每期还本付息额=贷款本金×期利率+贷款本金×期利率÷[(1+期利率)还款总期数-1]

  采用等额本金还款法。

  每期还本付息额=贷款本金÷还款总期数+(贷款本金-已归还本金累计额)×期利率

  其他还款方式:_________________________________________________

  以上公式中的“期”是指_______个月(如:以每2个月为一期按期还款,此处应填写“2”。所填数字不得超过12个月);每期还款日为_________________。

  5.3若借款人选择在进入固定还款期后就剩余全部未清偿贷款本息采用分期方式还款的,借款人应自其毕业一年届满后的次月(公历概念)约定还款日起开始还款。借款人毕业一年届满后次月的首期还款贷款利息的计算方法具体为,如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数小于一期的,首期还款贷款利息根据贷款实际占用天数按照本合同2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数大于一期的,首期还款贷款利息将分为一期的应还利息及超过一期部分的应还利息分别计算,其中:一期的应还利息按照约定还款方式计算利息,超过一期部分的应还利息根据贷款实际占用天数按照本合同2.2.2条计息方式确定;如毕业一年届满之日至次月约定还款日之间的贷款实际占用天数等于一期的,首期还款贷款利息即按照约定还款方式计算的当期应还利息。

  5.4借款人应于本合同约定的、进入固定还款期后的每一还本付息日的零点以前,将应还贷款本息足额存入其开立在贷款人处的还款账户(结算户)中,还款账户的银行卡卡号或活期一本通银行账号为____________________。借款人在此不可撤销地授权贷款人可从该存款账户中主动扣收到期应还贷款本息。

  5.5借款人如在贷款期内要求变更还款账户,须提前向贷款人提出申请,经贷款人同意并重新签订委托扣款协议、约定新的还款账户启用日期后方可实施。

  5.6若借款人授权贷款人扣款的存款账户为可透支账户,则借款人在此不可撤销地进一步授权,当该账户中存款余额不足以归还当期贷款本息时,贷款人可以在账户允许透支金额范围内以透支方式扣收到期应还贷款本息,由此发生的透支本金、利息和相关费用均由借款人承担。

  5.7进入固定还款期后,借款人应按期偿还贷款本息。若借款人未按规定按时足额偿付到期贷款本息,贷款人有权从借款人开立在贷款人及贷款人总行系统内其他营业机构的部分或全部账户中扣收到期未还的本金、利息、罚息及相关费用(包括律师费、诉讼费、拍卖费等实现债权的费用)。

  5.8若归还贷款确有困难,借款人应当于本合同项下贷款最终到期日前的十五天内,向贷款人书面申请贷款展期,由贷款人决定是否展期。贷款人决定展期的,应与借款人依法签订展期合同。展期后的贷款最后到期日不得超过借款学生毕业后的第四年的公历最后一日。

  5.9若发生贷款逾期,则该期未还贷款本息的逾期罚息,应在归还逾期贷款本息时一并缴付,且贷款人有权对借款人未支付的利息计收复利。

  5.10除采用固定利率的情形外,贷款人因*人民银行调整利率因素而对每期应付本息款额所作的调整,借款人须无条件照此履行。

  5.11固定还款期内,借款人如提前归还贷款,应征得贷款人的事先书面同意。未取得贷款人书面同意的,借款人仍应当依照合同约定的期限还本付息。

  5.12固定还款期内,借款人如提前归还部分贷款本息,对提前还款部分,在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息,不计退已计收的贷款利息。固定还款期内,借款人如一次性提前归还全部结欠本金及利息的,贷款人有权在提前还款日当日及以前仍按本合同有关规定计收贷款利息,不计退已计收的贷款利息,不计收提前还款日之后的贷款利息。

  5.13固定还款期内,借款人如提前归还贷款本金的,按照以下规定收取违约金:

  借款人应按照提前归还贷款本金的_________%支付违约金;如正常还款__________年以上提出提前还款,可免收违约金。

  有关提前还款的其他约定:_______________________________________________

  第六条债权担保

  6.1本合同项下的贷款本金、利息及相关费用,由以下担保人为借款人向贷款人提供担保:

  6.1.1由___________________提供的保证担保;保证合同编号:___________________。

  6.1.2由___________________提供___________________的抵押担保;抵押合同编号:___________________。

  6.1.3由___________________提供___________________的质押担保;质押合同编号:___________________。

  6.1.4其他:_______________________________________________________________

  第七条保证与陈述

  7.1本合同项下借款人向贷款人陈述和保证如下:

  7.1.1借款人为独立的法律主体,具备所有必要的权利能力、能以自身名义履行本合同的义务并独立承担民事责任。签署本合同是借款人的真实意思表示,对其具有法律约束力。

  7.1.2借款人在此保证,在签署和履行本合同过程中恪守诚实守信原则,其所出具的对外进行贷款支付、涉及借款人以及涉及本合同的所有文件、信息和资料均为真实、有效、完整、准确而无任何隐瞒的。

  7.1.3借款人在此保证其签署和履行本合同的行为并不违反其所应遵守的法律、法规、规章、判决、裁决及命令,也不与其签署的任何合同、协议或承担的任何其他义务相抵触。

  7.1.4借款人确认,在本合同签署时没有隐瞒已经发生或将要发生的任何影响或可能影响其签署或履行本合同、或可能对其财务状况产生重大不利影响的诉讼案件、仲裁案件、行政程序、财产保全措施、强制执行程序或其他重大不利影响的事件;并且,借款人将在本合同履行期内继续向贷款人承担上述信息的及时披露义务。在发生前述事件时,借款人应当在有关事件发生之日或其知悉之日后的5个工作日内通知贷款人。

  7.1.5借款人的工作、住所(或联系住址)、联系电话等信息发生变更的,借款人应在该变更发生后的5个工作日内通知贷款人。

  7.1.6借款人保证其为签署、履行本合同所需的所有手续均已合法办理完毕并有效。

  7.1.7借款人保证按照本合同约定或贷款人要求的还款计划按期归还借款本息。

  7.1.8借款人保证在贷款期间,将根据贷款人不时提出的要求,提供、增加或变更贷款人满意的担保措施。

  7.1.9借款人确认,贷款人已将本合同在贷款人个人网上银行或贷款人的营业网点进行公示。

  第八条违约事件

  8.1下列任一事件,均构成借款人在本合同项下的违约:

  8.1.1借款人或借款学生未按本合同规定的贷款用途使用贷款;

  8.1.2借款人未按合同约定按时足额偿还贷款本息和相关费用;

  8.1.3借款人向贷款人提供虚假或者隐瞒重要事实的资料;

  8.1.4借款人拒绝或阻碍贷款人监督检查贷款使用情况、保证人资信状况或担保物状况的;

  8.1.5借款人违反所在国法律法规,受到刑事处罚的;

  8.1.6借款人为本合同项下贷款所提供的担保人/担保物已经或将要不再具有提供与贷款相应的担保能力,或违反其签署的担保文件的,或由于担保人的其他行为,如担保人出国未征得贷款人同意等导致其丧失担保能力,或担保能力明显下降且没有重新落实贷款人认可的相应担保的;

  8.1.7未经贷款人同意,借款人或本合同贷款的担保人将设定抵押权或质权的财产或权益拆迁、出售、转让、赠与或重复抵押的;

  8.1.8借款人或本合同贷款的担保人与其他法人或经济组织签订有损贷款人权益的合同协议的;

  8.1.9借款人违反其与贷款人之间所签署的任何其他合同协议约定的;

  8.1.10借款人或本合同贷款的担保人(或其法定代表人、董事、监事或高级管理人员)涉及诉讼或被法院及其他有权机关监管、冻结其财产的,或者被宣告破产的;

  8.1.11借款人在还款期限内死亡、失踪或丧失民事行为能力后无继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人,或其继承人、受遗赠人、财产监(代)管人或监护人拒绝履行本合同的;

  8.1.12借款人违反本合同第七条所作出的陈述与保证的;

  8.1.13借款学生有违法乱纪行为,受到行政处分或刑事处罚的;

  8.1.14借款学生中途辍学,严重影响学业的;

  8.1.15借款学生被学校开除,或因其他原因被取消学籍的;

  8.1.16借款学生因学习成绩极差或其他原因无法完成学业的;

  8.1.17借款人有其他违反本合同条款的行为的;

  8.1.18本合同贷款的担保人在担保文件项下发生违约的。

  第九条违约处理

  9.1当本合同第八条所列违约事件之一项或数项出现时,贷款人可酌情采取下列一种或数种措施进行处理:

  9.1.1按*人民银行有关规定计收罚息。其中,对于逾期贷款(借款人未按合同约定日期还款的借款)的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________%执行;对于借款人未按合同约定用途使用借款的罚息率按计收罚息之日的执行利率上浮__________%执行。罚息自上述行为发生之日起按罚息率计收,直至清偿全部贷款本息为止。对不能按时支付的利息,按罚息率计收复利;

  9.1.2有权将本合同项下的贷款执行利率调整为在调整当日执行利率基础上上浮__________%并立即执行;

  9.1.3有权单方面调整借款人的还款方式(适用于借款人出现8.1.2条违约事件的);

  9.1.4宣布本合同项下的借款人已提用贷款部分的本息立即部分或全部提前到期,未提用部分取消,并有权主动从借款人开立在上海浦东发展银行各营业机构的任一账户(含可透支账户)中扣划款项以清偿债务,并通过各种形式向借款人及担保人追索;如拟扣划账户中的`币种与借款币种不一致的,有权按贷款人扣划当日所公布的汇率自行换算后扣划,相关风险和损失概由借款人承担;

  9.1.5要求借款人另行提供经贷款人认可的保证、抵押、质押或其他担保;

  9.1.6按借款人为本贷款所提供担保的担保合同约定处分抵押物或质物,清偿贷款本息,或依法追索保证人的连带责任;

  9.1.7采取法律法规允许的其他必要措施。

  在上述情况下,借款人同意无条件放弃抗辩权,并承担因其违约对贷款人造成的一切损失。

  第十条其他条款

  10.1本合同中提及的“贷款本息”包含贷款本金、利息、复利、逾期及挪用罚息以及与本贷款或贷款之担保有关的任何未清偿费用。

  借款人所欠债务的有效凭证以贷款人按自身业务操作规定出具和记载的会计凭证为准。

  10.2本合同中提及之“毕业”,除非贷款人另行确认,系指如下日期:对于全日制本科,2年或3年制硕士或博士研究生、3年制大专或其他学制,均指借款人毕业当年的6月30日;对于2年半学制硕士研究生,系指借款人毕业当年的3月1日。借款人提前毕业的,以其实际毕业之日为准。

  10.3若有关法律法规或政策发生变更且根据该法律法规或政策的规定必须对本合同相关条款进行变更的,贷款人有权变更本合同相关条款。

  本合同中部分条款无效或被撤销,不影响本合同中其他条款的效力。

  10.4借款人同意并授权:贷款人有权将有关借款人与贷款人签署的全部合同/协议/承诺(以下统称“合同”)的信息,与上述合同/协议/承诺相关的履约信息和贷款、透支的相关情况,以及借款人提供的个人信用信息、其他信息,在不违反法律和行政法规的禁止性规定的前提下,录入*人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库,供具有适当资格的单位/个人查询和使用;同时,贷款人亦有权查询和使用已经录入*人民银行个人信用信息基础数据库及银行间信贷咨询系统、征信信息系统和其他合法设立的信息库的有关借款人的全部信息。

  10.5借款人同意:当借款人发生本合同项下违约时,贷款人有权根据借款人的违约情况酌情决定公开借款人(含借款学生)的违约信息,并为催收借款人欠款之目的将有关的贷款情况信息提供给催收机构。

  10.6前两款中提及之“个人信用信息”包括借款人的姓名、性别、证件号码、职业、工作单位、学历、婚姻状况、收入和财产状况等能够反映借款人信用状况的个人信息。“相关贷款情况”是指贷款额、贷款期限、贷款发放时间、贷款担保情况、贷款用途、贷款偿还等情况。

  10.7本合同项下贷款的介绍人(如有)、见证人(如有)同意并授权,贷款人有权定期以学校为单位在公开报刊及有关信息系统上公布助学贷款违约比例以及违约借款人/学生的有关信息;对不履行合同签署页所列职责的介绍人及见证人,贷款人有权公布其姓名。

  10.8本合同适用中华人民共和国法律(为本合同目的,不包括香港、澳门特别行政区及台湾地区的法律)。任何有关本借款合同的争议,均受贷款人所在地的人民法院管辖。

  10.9本合同各方在本合同签署页填写的地址为各方同意的通讯或送达地址,任何书面通知只要发往该地址,均视为已送达;该地址如有变动,变动方应于变动发生之日起5个工作日内书面通知签约各方,否则对其他各方不生效(但贷款人地址发生变动的,仅需于营业场所或通过其他途径进行公告)。

  10.10本合同自满足以下条件时生效,并至本合同项下贷款本息、为归还本合同项下的贷款本息导致的透支账户发生的透支金额及相关费用全部清偿时终止。

  10.10.1借款人(或其授权代理人)签字确认;

  10.10.2贷款人负责人(或其授权代理人)签字(或盖章)并加盖公章或合同专用章。

  10.11本合同之附件为合同不可分割的组成部分。

  10.12本合同正本壹式_____份,贷款人执_____份,借款人、抵押人(如有)、出质人(如有)、保证人(如有)以及______________各执壹份,具有同等法律效力。

  10.13其他约定事项(如有)

  10.14本合同附件包括:

  文件名称编号

  备注:

  本合同公证机关(如有)为:

  公证文书编号(如有)为:

  本合同由下述当事方签署。各方在此确认,在签署本合同时,各方已就全部条款进行了详细地说明和讨论,各方对合同的全部条款均无疑义,并对当事人有关权利义务和责任限制或免除条款的法律含义有准确无误的理解。

  借款人本人或授权代理人(签字):

  签署日期:

教育合同7

  摘 要:课程教学模式对开放教育具有重大的理论意义和应用价值,《合同法学》教学模式对法学课程教学模式的构建具有示范效应,开放教育语境下的《合同法学》教学模式应是适应*学生多样化需求,培养学生能力的多元化的教学模式。以理论解说为主线,亲密分离立法和司

  关键词:合同法学论文

  课程教学模式对开放教育具有重大的理论意义和应用价值,《合同法学》教学模式对法学课程教学模式的构建具有示范效应,开放教育语境下的《合同法学》教学模式应是适应*学生多样化需求,培养学生能力的多元化的教学模式。

  1 以理论解说为主线,亲密分离立法和司法解释的详细规则

  大陆法系是法典化的法律体系,任何法学课程都具有其比拟固定和成熟的理论体系,即便是应用性很强的《合同法学》课程也不例外。从有关《合同法学》教材的内容布置来看,普通都是依照一定的理论体系停止编排,其构造大同小异,因而,理解和了解《合同法学》的根本理论是正确了解和适用我国《合同法》相关法律条文的前提和根底。正由于如此,在《合同法学》的教学过程中,让学生对该门课程的根本理论体系有一个比拟明晰的理解是深化学习本课程内容的重要前提。鉴于此,分离《合同法学》的根本理论体系,并自创各版本教科书的编排次第,在《合同法学》教学的第一次授课中,我会明晰的将本课程的解说体系告知学生,并对其中的重点内容、主要内容作出扼要阐明,让学生对本课程将要学习的内容有一个最根本的宏观理解。

  《合同法学》作为《民法学》的分支,既是一门具有丰厚理论的学科,也是一门应用性很强的法学课程,因而让学生理解和控制《合同法学》的理论体系无疑是重要的,但更为重要的是,要经过对根本理论体系的"理解和学习,使学生可以控制我国《合同法》及相关司法解释所规则的内容并可以运用这些法律规则去处理理论中的问题。这就请求,在讲授和学习过程中,必需将合同法理论和法律以及司法解释的规则亲密分离起来。我国《合同法》和司法解释的条文加起来曾经有600多条,在《合同法学》的教学过程中还要触及《民法通则》、《担保法》、《物权法》等民事法律以及相关司法解释的规则,如何在有限的时间内让学生控制这些标准的详细内容呢?逐条解说肯定是不理想的,不只教学时间上不允许,也容易使学消费生疲倦感,这就请求在授课过程中,先从理论上将某一概念和制度论述明晰,然后分状况作出不同的处置:关于很重要的、了解上存在难度的、司法考试中经常用到的条文,就将相关法律规则的条文展现出来(有了多媒体这一现代教学手腕之后,这是很容易做到的),在条文展现的过程中,指出条文的重点内容、关键所在、考点所在等,让学生在课下温习的时分再认真地阅读并加深了解;而关于比拟容易了解的条文,直接通知学生该法律规则的条文数,附记在笔记上,温习的时分一同看就能够了。另外,关于一些最根本的经常适用的条文,在授课过程中能够经过屡次的展现和提示,让学生了解其含义的多重性和适用范畴的多样性。例如,我国《合同法》第61条规则:“合同生效后,当事人就质量、价款或者报酬、实行地点等内容没有商定或者商定不明白的,能够补充协议;不能达成补充协议的,依照合同有关条款或者买卖习气肯定。”该条规则在我国《合同法》的后续条文里屡次被提到,而且这一条文在司法考试和其他各类相关考试中也很容易设计题型,因而,针对该条文,我不只会在总论局部的讲授中将该条文展现给学生并加以解说,在分论局部遇到相关的问题时,我也会屡次对该条文加以提示,普通来说,经过这样的屡次提示,学完本课程后,大局部学生都能记住这一条的内容并分明了解其含义和适用情形。

  2 经常关注法治新闻,经过案例使学生加深对制度和法规的了解

  在国外,有些国度在大学阶段并不开设法学专业,而是针对大学毕业后的学生才开设法学专业,实践上相当于我国如今学历教育中的研讨生阶段,这是为什么呢?由于比起其他学科,学习和了解法学学问需求愈加坚实的根底学问和愈加丰厚的生活经历。那么关于目前我国的法学本科学生来说,他们都是刚刚高中毕业就踏入法学殿堂的青少年,其学问根底和生活经历都相对单薄,如何可以让其很好的了解深入以至晦涩的法学专业学问呢?固然理论解说可以处理大局部比拟粗浅的法学理论问题,但是关于比拟复杂的、在以前的生活中又没有遇到或者考虑过的制度理论和法律规则,如何使学生真正了解就需求依据不同状况内容设计相应的教学办法了。

  在《合同法学》的教学内容中,普通以双方当事人订立合同的状况为常态,这也是同窗们在日常生活中常常能够体验的合同类型和方式,但是,无论是《合同法学》的总论局部还是分论局部都有一些制度是触及三方当事人的,例如关于合同的保全、好心第三人制度、买卖不破租赁制度以及融资租赁合同等。相关于触及双方当事人的理论和制度而言,这些理论和制度属于例外和特殊的情形,无论从理论根底还是从制度设计来说都是比拟复杂和难懂的。如何让初学者可以了解这些内容呢?案例在这里就能够发挥一个深化浅出的作用。在解说深奥的理论之前,设计一个恰当的案例,经过案例将当事人的身份和位置都固定下来,然后再分离案情来解释概念,弄懂概念之后,分离案例中提醒的问题,逐渐的对制度的内容停止阐释,最后再应用制度的内容对案例中提醒的问题加以处理。有了这样的案例相配合,复杂的制度变得相对直观,学生了解起来就容易多了。

  曾经有学生问我:“教师,能通知我你课堂上用的案例是从哪里买的吗?”我说:“《合同法学》的案例教材有很多,哪里都能够买到案例教材,而且网上也有很多案例啊!”该学生通知我说:“我需求的是教师讲的这类与所讲内容十分适宜和配套的案例。”那我是还无法告知他能否有这样的案例教材,由于一个好的案例并不是照搬照抄可以做到的,常常需求查阅、阅读大量的相关案例,还要分离时势和新闻,然后再停止编排和设计。固然担任《合同法学》的教学工作已近10年,但在每年开学之前我都要对教案停止整理和修正,而更新和完善案例是其中最重要的工作。要进步教学质量,进步学生了解的深度和精确度,不只要时辰关注理论和立法意向,及时修正教案的理论局部,同时在案例设计上也要与时俱进,并不时加以完善。要做到这些,就必需时时关注立法进程、法治新闻和各种时势,把握本学科和整个社会的理想动态,因而每天尽可能多的见地治类电视节目和各种新闻节目既是我的业余消遣,更是我的职业所需。当然,关于一些阐释亘古不变的根本原理的案例,能够采用经典的、有代表性的案例,并不需求时时更新。

  3 深化浅出抓要点,长篇大论作总结

  在最初几年的教学中,经过考试、发问和阅卷,我发现的确有一局部学生并没有控制最根本和最重要的内容,有一局部学生对课程各章节的内容不能正确界定,将不同的制度内容混杂在一同,招致根本问题答案错误,案例剖析切题千里,使我很有挫败感。经过不时的探究和深化的考虑,我找到了一种办法:在每一章的内容解说完成之后,对该章的内容停止小结,经过顺口溜的方式将每一章的主要内容和根本内容串联起来,将最根本的内容经过简单的言语组合在一同。这样,不只每个章节的内容得到了明白,最根本的制度内容也了如指掌,学生都很愿意将其抄录下来加以阅读和记忆。顺口溜的方式不只起到了总结和提升的作用,也大大进步了学生的学习兴味。多年来不时有曾经毕业的学生来通知我,说顺口溜协助他们在司法考试的《合同法》局部获得了好的成果,也不时有学生来问我,顺口溜是从哪个网站下载的,我只能通知他,这是我本人的智力成果。固然编写顺口溜要停止深化的考虑,需求破费很多的时间,还要随着教学内容的修正停止相应的变化,但是在这个过程中也加深了我对课程内容的了解,经过了解的加深,我编写的顺口溜也越来越顺口,越来越成熟,越来越遭到学生的欢送。

  以《合同法》第三章的内容为例,关于合同的效能,有效能未定合同、可撤销的合同以及无效的合同等类型,每一品种型又有四种或者五种详细的情形,而这些情形不只是教学的重点内容,也是每年司法考试必考的内容,所以是学生必需控制的内容,但是这三大类型的合同加起来共有以下十四种详细情形,学生在学习时很容易形成混杂:

教育合同8

  一、_________培训学校聘请_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐为_________语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。

  二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。

  三、受聘方的工作任务

  四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。

  五、社会保险和福利:

  1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2)

  2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________至_________的来回机票(金额不超过人民币_________元整)或教师凭机票报销_________元人民币。

  六、聘方的义务:

  1.向受聘方介绍*有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。

  2.对受聘方提供必要的工作条件。

  3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。

  4.按时支付受聘方的报酬。

  七、受聘方的义务:

  1.遵守*的法律、法规,不干预*的内部事务。

  2.遵守聘方的"工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。

  3.按期完成工作任务,保证工作质量。

  4.遵守*的宗教政策,不从事与专家身份不符的活动。

  5.遵守*人民的道德规范和风俗习惯。

  八、合同的变更、解除和终止:

  1.双方应信守合同,未经双方一致同意,任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。

  2.经当事人双方协商同意后,可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前,仍应当严格履行合同。

  3.聘放在下述条件下,有权以书面形式通知受聘方解除合同:

  a、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件,经聘方指出后,仍不改正的。

  b、根据医生诊断,受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。

  4.受聘方在下述条件下,有权以书面形式通知聘方解除合同:

  a、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。

  b、聘方未按时支付受聘方报酬。

  九、本合同自双方签之日起生效,合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同,必须在本合同期满90天前向另一方提出,经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。

  十、仲裁:

  当事人双方发生纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效,可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。

  本合同于_________年_________月_________日在_________签订,一式两份,每份都用中文和_________文写成,双方各执一份,两种文本同时有效。

  聘方(签章)_________

  受聘方(签章)_________

  签订时间:年月日

教育合同9

  当事人双方

  转让方:_____________________ (机构名称,以下简称为甲方)

  注册地址:___________________ 法定代表人:_______________________

  受让方:_____________________ (公司名字,以下简称为乙方)

  代表人:_____________________

  鉴于

  第一条,甲方机构性质_________________,注册资本_______________(没有的不填)

  主营业务________________,甲方拥有机构100%的股权,全部资产均已足额支付,并合法拥有该机构全部、完整的权利。甲方愿意按照本合同约定的条件将其机构全部资产转让于乙方。

  第二条,甲乙双方本着公*互惠,诚实信用的原则,就甲方向乙方转让企业/机构全部资产(以下简称为目标资产)事宜,乙方同意受让,经协商一致,达成合同如下:

  合同正文

  第一条 先决条件

  1,下列条件一旦全部得以满足,则本合同立即生效。

  ① 甲方向乙方提交转让方机构的递交第十五条规定的全部附件文件,资料。由多人合伙的或者控股的必须提供所有合伙人/股东共同签署的同意整体转让协议书副本。

  ② 甲方财务帐目,及相关文件资料,内部数据资源,渠道信息真实,清楚;转让前公司一切债权,债务均已合法有效剥离。

  2,上述先决条件于本合同签署之日起______日内,尚未得到满足,本合同将不发生法律约束力;除导致本合同不能生效的过错方承担缔约损失人民币 _____万元之外,本合同双方均不承担任何其它责任,本合同双方亦不得凭本合同向对方索赔。

  第二条 转让之标的

  甲方同意将其持有的机构全部资产按照本合同的条款出让给乙方;乙方同意按照本合同的条款,受让甲方持有的全部资产,乙方在受让上述资产后,依法享有____________机构100%的权利。

  第三条 转让标的之价款,交付条款,债权债务处理

  1,现双方议定资产整体出售价格为人民币_________元。其中包括固定资产,资源以及到____年____月____日之前的房租款。乙方分两期支付转让价款。自本合同签订之日起,乙方支付给甲方转让价款的50%,即人民币____万元,甲方完成所有变更登记,合同生效后,乙方支付给甲方剩余转让价款,即转让价款的50%,即人民币___万元。

  2,在本合同签订前所发生的一切债权债务:其中包括欠职工工资,社会统筹保险金及税费,以及由于甲方前期经营而后续发生的所有债务,均由甲方承担,与乙方无关(包括在转让之前已报名的学生,转让后余下的课时,甲方必须支付余下教师授课课时费,利润甲方自行拥有支配权,其中教师基本工资则由乙方支付)。不在本次合同签订的转让资产以内,由甲方自行处理。如发生由此所引起的诉讼和纠纷,由甲方予以处理,一切债权债务处理完毕后进行登记变更手续。

  3,在本合同签订后,乙方支付的第一期款项到位后,甲方承诺在30日内负责为乙方办理各部门相关变更登记手续(包括房屋租赁合同),所需的工本费、手续费由乙方负担。

  4,自本合同签订之日起至目标权属变更登记完毕之日的过渡期内,甲方应妥善善意管理目标资产,不得有任何有害于目标资产的行为。

  第四条 资产转让

  本合同生效后_____日内,甲方应当完成下列办理及移交各项:

  1,将___________机构的管理权移交给乙方(包括全部工作人员更换为乙方委派之人员,或者乙方同意接收的甲方原工作人员);

  2,积极协助、配合乙方依据相关法律、法规,修订、签署本次全部资产转让所需的相关文件,共同办理___________ 机构有关工商行政管理机关变更登记手续;房屋租赁合同变更手续(乙方可委托甲方代理签订房屋租赁合同,具体按照实际协商为准)

  3,将本合同第十五条约定之各项文书、资料交付乙方并将相关实物资产移交乙方;

  4,移交甲方能够合法有效的___________机构资产转让给乙方的所有文件。

  第五条 转让方之义务

  1,甲方须配合与协助乙方对 ___________机构的财务,整体资产进行的评价工作。

  2,甲方须及时签署应由其签署并提供的资产转让相关的所有需要上报审批相关文件。

  3,甲方将依本合同之规定,协同乙方办理有关部门及工商变更登记,房屋租赁变更等手续。

  第六条 受让方之义务

  1,乙方须依据本合同第三条之规定及时向甲方支付资产之全部转让价款。

  2,乙方将按本合同之规定,负责督促甲方及时办理资产转让之报批手续及工商变更登记,房屋租赁变更等手续。

  3,乙方应及时出具为完成转让而应由其签署或出具的相关文件。

  第七条 陈述与保证

  1,转让方在此不可撤销的陈述并保证

  ① 甲方自愿转让其所拥有的________________机构的全部资产和资源。 并保证目标资产明细单上所列关于目标资产的质量状况、使用年限、性能状况等情况真实。同时甲方必须协同乙方与房东进行见面交流,保证场地租赁年限不得低于_______年,以保证乙方受让后正常经营运作。

  ② 甲方就此项交易,向乙方所作之一切陈述、说明或保证、承诺及向乙方出示、移交之全部资料均真实、合法、有效,无任何虚构、伪造、隐瞒、遗漏等不实之处。

  ③ 甲方在其所拥有的全部资产上没有设立任何形式之担保,转让的资产权属无争议、无抵押并无查封,并且甲方对该资产拥有完全的所有产权,亦不存在任何形式之法律瑕疵, 并保证乙方在受让全部资产后不会遇到任何形式之权利障碍或面临类似性质障碍威胁。

  ④ 甲方保证其就全部资产,资源之背景及_____________机构之实际现状已作了全面的真实的披露, 没有隐瞒任何对乙方行使股权将产生实质不利影响或潜在不利影响的任何内容。

  ⑤ 甲方拥有该机构本身的全部资产的全部合法权力订立本协议并履行本协议,甲方签署并履行本合同项下的权利和义务并没有违反法律,法规之规定,并不存在任何法律上的障碍或限制。

  ⑥ 甲方签署合同的代表已通过所有必要的程序被授权签署本合同。

  ⑦ 本合同生效后,将构成对甲方各股东或者合伙人合法、有效、有约束力的文件。

  2,受让方在此不可撤销的陈述并保证:

  ① 乙方自愿受让甲方转让之全部资产及资源,乙方保证受让目标资产的资金来源合法。

  ② 乙方拥有全部权力订立本合同并履行本协议项下的权利和义务并没有违反相关法律法规之规定,并不存在任何法律上的障碍或限制。

  ③ 乙方保证受让全部资产的意思表示真实,并有足够的条件及能力履行本合同。

  ④ 乙方签署本合同的代表已通过所有必要的程序被授权签署本合同。

  第八条 担保条款,竞业禁止与保密条款

  1,对于本合同项下甲方之义务和责任, 由_____________承担连带责任之担保。

  2,资产收购完成后,甲方一年内不得再从事原来所从事的同类行业的经营活动。否则应当向乙方支付违约金__________万元。

  3,对于在本次资产转让中甲乙双方知悉的对方的.一切商业文件、数据、资料等信息,双方负有保密义务,除法律强制性规定外,不得向任何第三方透漏。否则视为违约。

  第九条 违约责任

  1,合同任何一方未按本合同之规定履行其义务,应按如下方式向有关当事人承担违约责任。

  ① 任何一方违反本合同第六条之陈述与保证,因此给对方造成损失者,违约方向守约方支付违约金_________万元。

  ② 乙方未按本合同之规定及时向甲方支付转让价款的,按逾期付款金额承担__________(百分比)的违约金。

  2,上述规定并不影响守约者根据法律、法规或本合同其它条款之规定, 就本条规定所不能补偿之损失,请求损害赔偿的权利。

  第十条 适用法律及争议之解决

  1,合同之订立、生效、解释、履行及争议之解决等适用《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公司法》 等法律法规, 本合同之任何内容如与法律、 法规冲突,则应以法律、法规的规定为准。

  2,任何与本合同有关或因本合同引起之争议,合同各方均应首先通过协商友好解决,______日内不能协商解决的,合同双方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

  第十一条 协议修改,变更、补充

  本合同之修改,变更,补充均由双方协商一致后,以书面形式进行,经双方正式签署后生效。

  第十二条 特别约定

  除非为了遵循有关法律规定,有关本合同的存在、内容、履行的公开及公告,应事先获得乙方的书面批准及同意。

  第十三条 合同之生效

  1,合同经双方合法签署,报请各自的股东/合伙人批准通过,符合第一条规定后生效。

  2,本合同一式三份, 各方各执一份, 第三份备存于_____________机构内; 副本若干份,供报批及备案等使用。

  第十四条 本合同未尽事宜,由各方另行订立补充合同予以约定。

  第十五条 本合同之附件

  附件1,公司正在进行的业务报告书(本机构表现为已报名的学生所在签订合同之日起余下的课程及需要支付给教师的相应授课课时费)

  附件2,公司租房协议书

  附件3,公司其他有关权利转让协议书

  附件4,公司固定资产与设备(包括硬件与软件),工作人员清单

  附件5,公司债权债务清单;

  附件6,公司其他有关文件、资料,渠道信息。

  甲方(盖章) : 乙方(盖章) :

  法定代表人:_____________ 代表人:______________

  _______年____月____

教育合同10

  编号: 签订日期: 年 月 日

  甲方(聘用单位)乙方(受聘人)

  名称:姓名:性别:

  学校性质:籍贯:年龄:

  法定代表人:学历:职称:

  单位地址:身份证号:

  联系电话:联系电话:

  联 系 人:原工作单位:

  甲乙双方根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规,本着*等协商,自愿签订本合同并严格遵照执行。

  第一条 合同期限

  (一)试用期(最长不超过六个月):自____年____月____日至____年____月____日。

  (二)正式聘用期:自____年____月____日至____年 ___月____日。

  (三)聘用合同期满,经双方协商同意可以续签聘用合同。

  第二条 工作岗位

  (一)甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方专业技术职务为____,乙方的工作岗位为____。

  (二)聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现,可以调整乙方的工作岗位,但需征得乙方的同意。

  第三条 乙方的权利和义务

  (一)乙方的权利

  1.按时获得劳动报酬;

  2.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工*或者其他形式,参与学校的民主管理;

  3.参加进修或者其他方式的培训;

  4.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

  5.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

  6.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。

  (二)乙方的义务:

  1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

  2.严格遵守国家计划生育政策;

  3.贯彻国家的教育方针,遵守学校(幼儿园)制定的各项规章制度,履行岗位职责,做好本职工作;

  4.对学生进行宪法所确定的"基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

  5.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体制等方面的全面发展;

  6.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

  7.不断提高思想政治觉悟和业务水*;

  8.首次受聘人员,须参加区教育主管部门组织的岗前培训,并持有岗前培训合格证。

  第四条 工作报酬、福利及社会保险

  (一)甲方根据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为____元/月;正式聘用期工资为____元/月。每月____日为上月工资的发放日,不得拖欠工资。合同期满不续聘的,应在合同期满日的次日发放聘期最后一个月的工资。

  (二)甲方根据自身的实际情况依法确定工资的结构,乙方的奖励、补贴按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。

  (三)甲方可以根据国家、施市、区和主管部门的有关规定,调整乙方的工资。

  (四)甲方按有关规定为乙方办理社会保险。其中,上缴社会保险费中乙方个人负担部分,由甲方按月从工资中代为扣缴。

  (五)乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按有关规定执行。

教育合同11

  国立__________大学国际教育中心(以下简称“中心”)作为一方,和 ____(国籍)______(姓名)作为另一方,签订如下合同:

  第一条 合同内容:

  “中心”负责教授______(国籍)_______(姓名)护照号码 №______,出生___年___月___日(以下简称“学员”)俄语和其他必要科目课程,以使学员能继续在大学里深造。学习期限:从___年___月___日到___年___月___日。

  第二条 学费和支付条件:

  2.1.整学年价格_____美元。

  2.2.交费时间:学费必须在___年___月___日前付清。

  2.3.学费按2.2条规定的时间,汇到“中心”指定的帐号上或支付现金。所有费用需以美圆形式支付。

  2.4.学生中止学业或提前终止合同学校不退还学费。

  第三条 “中心”的义务

  3.1.中心用俄语按教学大纲教受学员课程及相应专业的基础俄语知识。班级按学习的必要进行编排或调整。

  3.2.为学生提供必要的图书馆、阅览室、体育和文化设施。

  3.3.学员可以从图书馆或语音室取得必要的教学材料,教学材料必须按时归还,如果学员不能按时归还,则有义务赔偿损失。

  3.4.按教学计划学生有权使用语音室、录像和计算机设备。

  3.5.学校发给学生相应的证明,证明其在“中心”学习。

  3.6.如果学生需要继续学习,“中心”为学生办理合适的往返签证。落地签证的日期同交费的日期相符合,如果学生提前终止学业,其落地签也将相应地被注销。学生自己支付内务部所规定的签证和落地签费用。

  3.7.“中心”在教学区里为学生提供医疗急救。关于医疗保险问题中心另与学员签定合同。“中心”帮助学生在_____大学的卫生医疗保险机构办理保险。

  第四条 学员的义务

  4.1.学生须向“中心”提供如下证件:

  ──护照和签证;

  ──最后学历公证件;

  ──医疗证明,学员没有不适合前往俄罗斯学习的疾病证明;

  ──_____大学校医院的体检证明,证明学生没有不适合学习的疾博

  ──证明不是爱滋病患者或携带者。

  ──医疗保险的证明文件。

  ──10张3×4cm的照片。

  4.2.学生应该按时上课,完成学习计划,遵守_____大学校规、图书馆和宿舍的使用规则。

  4.3.尊守俄罗斯宪法和俄罗斯法律,遵守俄罗斯*关于外国人签证、居留的规定。

  第五条 其它

  5.1. 中心不提供免费宿舍。中心可与学员签订单独的宿舍居住合同。

  5.2. 中心没有以下义务:

  --学员人身和财产的保险;

  --学员家属的入境;

  --往返路费及到俄罗斯其他地方的费用;

  --奖学金,医疗费和生活费(除本合同内的3.2.,3.3.,3.4.,3.7.)。

  5.3.如果学员与其他组织、法人、自然人发生个人纠纷,中心不对其中任何一方负任何责任。

  第六条 结束和中止学业,合同中止

  6.1.学员考试合格后中心发给学员相应的毕业证书。在证书中将注明学习完成情况、成绩、评语和去向(未来所学内容)。此证书不等同与文凭。对中途辍学者中心只发给相应的证明,证明所学时间及科目。

  6.2.在学员违犯法律、不完成学业、违反校规和宿舍制度、健康不宜或经俄罗斯医疗部门诊断无法继续学习、无法履行合同的情况下中心保留开除学生的权力。

  6.3.如学员主动提出中止学习,应向中心管理部门在一个月前提交书面申请。

  6.4.学员在毕业前必须做到以下几点:

  6.4.1.完成自己的义务:将课本及资料归还到图书馆及资料室,付清自己的全部学费。

  6.4.2.在两星期之内离境或办理延期手续。

  6.5.在未履行*.2.的情况下,中心保留向内务部通报,强制其离境的权力。

  第七条 不可抗力

  7.1.在以下特殊情况下中心可以不履行合同:自然灾害、国家或国际组织采取新规定。

  第八条 仲裁

  8.1.合同双方发生争执时通过友好协商来解决。

  8.2.如果通过协商双方不能达成协议,则诉诸法厅。所需费用的承担方将由法庭裁决。

  第九条

  9.1.在签定现行合同的同时以前签定的.合同全部失去效力。

  9.2.修改的和补充的合同在双方签署书面文件后生效。

  9.3.本合同为俄文,一式两份,交由双方,双方权力均等。

  9.4.合同从签定日期起生效。

  国际教育中心主任(盖章)

  先生(女士)

教育合同12

  甲方(聘用单位):

  法定代表人:

  乙方(受聘人):

  甲乙双方本真有好合作精神,根据国家和本市有关法规,规定,按照自愿、*等、协商一致的原则,签订本合同。

  第一条 合同期限

  1. 合同有效期限:自 年 月 日至 年 月 日止

  合同期满聘用关系自然终止。

  2. 聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

  3. 本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。

  第二条 乙方的权利

  1. 按约定取得 元人民币/课时报酬。

  2. 享受授课期间的交通补贴 元人民币/天

  3. 要求甲方提供与授课对象有关的背景资料及授课的相关业务资料。

  4. 要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

  第三条 乙方的义务

  1. 为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课,不知几批改作业;保证每次课时( 分钟/节课)的完整,内容充实:对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

  2. 甲方提出的其他鹤励的要求。例如:课后对有关上课内容的询问的解答等。

  3. 遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

  第四条 甲方的权利

  1. 要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终的考试成绩等。

  2. 组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

  3. 有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方

  第五条 甲方的义务

  1.按时支付授课报酬: 元人民币/课时。

  2. 按时支付授课期间的交通补贴 元人民币/天。

  3. 向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。

  4. 为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。

  第六条 本合同的变更、终止和解除。

  1. 本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

  2. 确变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同,双方为达成一致意见的。原合同继续有效。

  3. 经双方当事人协商一致,合同可以解除。

  4. 本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现,聘用合同即自行终止,在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

  5. 有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任。

  (1)发生不可抗力,即不能预见,不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排。

  (2)乙方呗证明不符合聘用条件的;(如没用教师资历和能力)。

  (3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。

  (4)通过组织学生对授课质量进行测评后,乙方教学不合格的。

  (5)乙方被依法追究刑事责任的。

  (6)乙方将自己培训机构的学生带出去学,和家长又私自交易等。

  除以上原因外,甲方提前解除合同的,应给予乙方500元人民币的违约赔偿金。

  甲方因自身原因更变合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。

  6.有下列情形之一的,乙方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任。

  (1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;

  (2)由于身体疾病的`原因,要求提前终止合同或者变更授课时间,并提供相关证明,但应提前 天通知甲方;乙方由于本单位工作、会议、出国等安排,导致无法按时上课的货不能完成教学计划的,需提供相关证明,同时应承担50%的违约责任。

  第七条 其他事项

  1.甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。

  2.本合同一式三份,甲方两份,乙方一份,经甲乙双方签字后生效。

  3.本合同条款如与法律、法规相抵触时,以国家法律。法规为准,本合同未尽事宜,经双方协商后补充协议。

  甲方:(盖章) 乙方:(签字)

  签约时间: 签约时间:

教育合同13

  当事人双方

  转让方:_____________________ (机构名称,以下简称为甲方)

  注册地址:___________________ 法定代表人:_______________________

  受让方:_____________________ (公司名字,以下简称为乙方)

  代表人:_____________________

  鉴于

  第一条,甲方机构性质_________________,注册资本_______________(没有的不填)

  主营业务________________,甲方拥有机构100%的股权,全部资产均已足额支付,并合法拥有该机构全部、完整的权利。甲方愿意按照本合同约定的条件将其机构全部资产转让于乙方。

  第二条,甲乙双方本着公*互惠,诚实信用的原则,就甲方向乙方转让企业/机构全部资产(以下简称为目标资产)事宜,乙方同意受让,经协商一致,达成合同如下:

  合同正文

  第一条 先决条件

  1,下列条件一旦全部得以满足,则本合同立即生效。

  ① 甲方向乙方提交转让方机构的递交第十五条规定的全部附件文件,资料。由多人合伙的或者控股的必须提供所有合伙人/股东共同签署的同意整体转让协议书副本。

  ② 甲方财务帐目,及相关文件资料,内部数据资源,渠道信息真实,清楚;转让前公司一切债权,债务均已合法有效剥离。

  2,上述先决条件于本合同签署之日起______日内,尚未得到满足,本合同将不发生法律约束力;除导致本合同不能生效的过错方承担缔约损失人民币 _____万元之外,本合同双方均不承担任何其它责任,本合同双方亦不得凭本合同向对方索赔。

  第二条 转让之标的

  甲方同意将其持有的机构全部资产按照本合同的条款出让给乙方;乙方同意按照本合同的条款,受让甲方持有的全部资产,乙方在受让上述资产后,依法享有____________机构100%的权利。

  第三条 转让标的之价款,交付条款,债权债务处理

  1,现双方议定资产整体出售价格为人民币_________元。其中包括固定资产,资源以及到____年____月____日之前的房租款。乙方分两期支付转让价款。自本合同签订之日起,乙方支付给甲方转让价款的50%,即人民币____万元,甲方完成所有变更登记,合同生效后,乙方支付给甲方剩余转让价款,即转让价款的50%,即人民币___万元。

  2,在本合同签订前所发生的一切债权债务:其中包括欠职工工资,社会统筹保险金及税费,以及由于甲方前期经营而后续发生的所有债务,均由甲方承担,与乙方无关(包括在转让之前已报名的.学生,转让后余下的课时,甲方必须支付余下教师授课课时费,利润甲方自行拥有支配权,其中教师基本工资则由乙方支付)。不在本次合同签订的转让资产以内,由甲方自行处理。如发生由此所引起的诉讼和纠纷,由甲方予以处理,一切债权债务处理完毕后进行登记变更手续。

  3,在本合同签订后,乙方支付的第一期款项到位后,甲方承诺在30日内负责为乙方办理各部门相关变更登记手续(包括房屋租赁合同),所需的工本费、手续费由乙方负担。

  4,自本合同签订之日起至目标权属变更登记完毕之日的过渡期内,甲方应妥善善意管理目标资产,不得有任何有害于目标资产的行为。

  第四条 资产转让

  本合同生效后_____日内,甲方应当完成下列办理及移交各项:

  1,将___________机构的管理权移交给乙方(包括全部工作人员更换为乙方委派之人员,或者乙方同意接收的甲方原工作人员);

  2,积极协助、配合乙方依据相关法律、法规,修订、签署本次全部资产转让所需的相关文件,共同办理___________ 机构有关工商行政管理机关变更登记手续;房屋租赁合同变更手续(乙方可委托甲方代理签订房屋租赁合同,具体按照实际协商为准)

  3,将本合同第十五条约定之各项文书、资料交付乙方并将相关实物资产移交乙方;

  4,移交甲方能够合法有效的___________机构资产转让给乙方的所有文件。

  第五条 转让方之义务

  1,甲方须配合与协助乙方对 ___________机构的财务,整体资产进行的评价工作。

  2,甲方须及时签署应由其签署并提供的资产转让相关的所有需要上报审批相关文件。

  3,甲方将依本合同之规定,协同乙方办理有关部门及工商变更登记,房屋租赁变更等手续。

  第六条 受让方之义务

  1,乙方须依据本合同第三条之规定及时向甲方支付资产之全部转让价款。

  2,乙方将按本合同之规定,负责督促甲方及时办理资产转让之报批手续及工商变更登记,房屋租赁变更等手续。

  3,乙方应及时出具为完成转让而应由其签署或出具的相关文件。

  第七条 陈述与保证

  1,转让方在此不可撤销的陈述并保证

  ① 甲方自愿转让其所拥有的________________机构的全部资产和资源。 并保证目标资产明细单上所列关于目标资产的质量状况、使用年限、性能状况等情况真实。同时甲方必须协同乙方与房东进行见面交流,保证场地租赁年限不得低于_______年,以保证乙方受让后正常经营运作。

  ② 甲方就此项交易,向乙方所作之一切陈述、说明或保证、承诺及向乙方出示、移交之全部资料均真实、合法、有效,无任何虚构、伪造、隐瞒、遗漏等不实之处。

  ③ 甲方在其所拥有的全部资产上没有设立任何形式之担保,转让的资产权属无争议、无抵押并无查封,并且甲方对该资产拥有完全的所有产权,亦不存在任何形式之法律瑕疵, 并保证乙方在受让全部资产后不会遇到任何形式之权利障碍或面临类似性质障碍威胁。

  ④ 甲方保证其就全部资产,资源之背景及_____________机构之实际现状已作了全面的真实的披露, 没有隐瞒任何对乙方行使股权将产生实质不利影响或潜在不利影响的任何内容。

  ⑤ 甲方拥有该机构本身的全部资产的全部合法权力订立本协议并履行本协议,甲方签署并履行本合同项下的权利和义务并没有违反法律,法规之规定,并不存在任何法律上的障碍或限制。

  ⑥ 甲方签署合同的代表已通过所有必要的程序被授权签署本合同。

  ⑦ 本合同生效后,将构成对甲方各股东或者合伙人合法、有效、有约束力的文件。

  2,受让方在此不可撤销的陈述并保证:

  ① 乙方自愿受让甲方转让之全部资产及资源,乙方保证受让目标资产的资金来源合法。

  ② 乙方拥有全部权力订立本合同并履行本协议项下的权利和义务并没有违反相关法律法规之规定,并不存在任何法律上的障碍或限制。

  ③ 乙方保证受让全部资产的意思表示真实,并有足够的条件及能力履行本合同。

  ④ 乙方签署本合同的代表已通过所有必要的程序被授权签署本合同。

  第八条 担保条款,竞业禁止与保密条款

  1,对于本合同项下甲方之义务和责任, 由_____________承担连带责任之担保。

  2,资产收购完成后,甲方一年内不得再从事原来所从事的同类行业的经营活动。否则应当向乙方支付违约金__________万元。

  3,对于在本次资产转让中甲乙双方知悉的对方的一切商业文件、数据、资料等信息,双方负有保密义务,除法律强制性规定外,不得向任何第三方透漏。否则视为违约。

  第九条 违约责任

  1,合同任何一方未按本合同之规定履行其义务,应按如下方式向有关当事人承担违约责任。

  ① 任何一方违反本合同第六条之陈述与保证,因此给对方造成损失者,违约方向守约方支付违约金_________万元。

  ② 乙方未按本合同之规定及时向甲方支付转让价款的,按逾期付款金额承担__________(百分比)的违约金。

  2,上述规定并不影响守约者根据法律、法规或本合同其它条款之规定, 就本条规定所不能补偿之损失,请求损害赔偿的权利。

  第十条 适用法律及争议之解决

  1,合同之订立、生效、解释、履行及争议之解决等适用《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国公司法》 等法律法规, 本合同之任何内容如与法律、 法规冲突,则应以法律、法规的规定为准。

  2,任何与本合同有关或因本合同引起之争议,合同各方均应首先通过协商友好解决,______日内不能协商解决的,合同双方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

  第十一条 协议修改,变更、补充

  本合同之修改,变更,补充均由双方协商一致后,以书面形式进行,经双方正式签署后生效。

  第十二条 特别约定

  除非为了遵循有关法律规定,有关本合同的存在、内容、履行的公开及公告,应事先获得乙方的书面批准及同意。

  第十三条 合同之生效

  1,合同经双方合法签署,报请各自的股东/合伙人批准通过,符合第一条规定后生效。

  2,本合同一式三份, 各方各执一份, 第三份备存于_____________机构内; 副本若干份,供报批及备案等使用。

  第十四条 本合同未尽事宜,由各方另行订立补充合同予以约定。

  第十五条 本合同之附件

  附件1,公司正在进行的业务报告书(本机构表现为已报名的学生所在签订合同之日起余下的课程及需要支付给教师的相应授课课时费)

  附件2,公司租房协议书

  附件3,公司其他有关权利转让协议书

  附件4,公司固定资产与设备(包括硬件与软件),工作人员清单

  附件5,公司债权债务清单;

  附件6,公司其他有关文件、资料,渠道信息。

  甲方(盖章) : 乙方(盖章) :

  法定代表人:_____________ 代表人:______________

  _______年____月____

教育合同14

  甲方:

  乙方:

  _________以捐赠资金的方式,真诚与_________携手,共同为*西部的贫困地区做一件利国利民的.公益事业。

  根据_________教育扶贫项目赞助方案,甲方愿意赞助_________元。该资金赞助的项目可由甲方命名。

  _________作为教育扶贫项目的承办单位,认真承诺:在项目实施过程中发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神,以_________的工作作风,珍惜甲方的每一分爱心捐赠,使之在贫困地区发挥最大的效力。

  甲方随时可以指导和监督乙方的教育扶贫工作,随时可以审计捐赠款的使用情况。

  甲方(盖章):_________乙方(盖章):

  负责人(签字):_________负责人(签字):

  20xx年____月____日20xx年____月____日

  签订地点:_________签订地点:

教育合同15

  根据国家劳动管理规定以及本公司员工聘用办法,甲方招聘乙方为正式员工,双方在*等、自愿基础上,经协商一致签订本聘用合同,共同遵守本合同所列条款。

  一.聘用合同期限

  聘用期为____个月,自____年___月___日至___年___月___日止。根据甲方的工作安排,聘用乙方在前台工作岗位,因工作岗位的特殊需要,正式聘用前请交800元工作押金。工作职责:

  工作记录,工作资料的保存、分类、归档、保管,文件归档、保管 2.信息的上传下达, 接听电话做留言记录、讯息处理 3. 来访客人通报及接待 4.本工作区域清洁主要工作 5.完成公司、部门交办的其它事项,追踪结果及时汇报.

  二、甲方聘用乙方方式:

  1. 甲乙双方协商,确定按月工资工资形式执行。2. 甲方工资支付周期为每月首至每月末日

  (工资支付周期不得超过1个月),定每月5日前为上月发薪日,如遇节假日或休息日,则推迟到

  最近的工作日支付,甲方将每月基本工资调整为 1200元整支付予乙方。3.迟到每次扣30元,旷工每半日扣100元,请假减半扣除。4.完成每月招生基本任务(招生两名或等价任务),完不成基本任务者每月扣发基本工资100元,超额完成后每多一人多奖励50元。

  三、甲方的基本权利与义务

  1. 甲方的权利

  a. 有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度。

  b. 在职期间,乙方如严重违反劳动纪律或企业规章制度,甲方有权没收工作押金后终止合同。

  c. 乙方在职期间不得兼职,如有兼职情况,经甲方查实由于乙方兼职缘故造成甲方相应的经济损失由乙方承担全部责任并没收其所得收入,甲方有权向乙方提出终止合同。

  2. 甲方的义务

  a. 为乙方提供必要的工作条件。

  b. 负责对乙方进行职业道德、业务技能及公司规章制度的教育和培训。

  四、乙方的基本权利和义务

  1.乙方的权利

  a. 享有国家法律法规赋予的一切公民权利。

  b. 享有公司规章制度规定可以享有的.福利待遇的权利。

  c. 在职期间如变更单位须提前一个月通知甲方,双方协商终止合同。

  2. 乙方的义务

  a. 遵守国家法律法规、当地*规定的公民义务。

  b. 遵守公司的各项规章制度、员工手册、行为规范的义务。

  c. 维护公司的声誉、利益的义务。

  d. 乙方离职时必须配合甲方做好交接该岗位的工作和移交有关文

  件,处理好相关的未尽事宜。

  五、双方约定下列文件为本合同附件,与本合同具有同等效力

  1.本公司的管理条例、岗位说明等所有规章制度。

  2. 本合同(含附件)一式两份,双方签字后,甲方必须将其中一份交给乙方持有,并按规定办理劳动合同签收手续。如甲方不把其中一份交给乙方持有的,由甲方承担相应的法律责任。

  甲方:

  乙 方 : 住址: 身份证号:

  合同签订日期: 年 月 日

教育合同16

  甲方:

  乙方:

  根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》、及其它的有关法律法规的规定,甲乙双方本着*等自愿、协商一致的原则,达成如下条款:

  一、 双方确认之事项

  1、甲方《考勤管理制度》、《培训管理制度》、《薪酬管理制度》、《保密制度》等各项规定规章制度为本合同有效组成部分,乙方应遵照执行。合同期内,甲方新增加或修改之规章制度及重大事项经公示后,亦对乙方发生效力。甲方涉及劳动者之规章制度及重大事项本文均备案于公司内,乙方可随时查阅。

  2、 在本合同签署前,甲方已将乙方岗位职责告知乙方,乙方对此详细知悉并自愿接受。

  3、在本合同签署前,乙方已如实填写入职资料(包括但不限于身份证、学历、职业技能、健康状况等)并保证其真实性。甲方基于信任而聘用乙方,如发现乙方作假,有权主张合同无效或者提前解除合同,并追究乙方的法律责任。

  4、 在本合同签署前,甲方已经将乙方试用期的评核方法告知乙方,乙方同意接受评核,并由甲方视评核结果决定是否留用。

  5、 因甲方业务之特殊,乙方同意不在寒、暑假向甲方提出辞职,若有离职意向,待寒、暑假过后提出。

  二、 工作时间、工作内容、工作岗位和工作地点

  1、 乙方实行综合计算工时工作制。

  2、根据甲方工作需要,乙方同意在甲方或甲方之关联企业从事教师岗位(首次工作岗位)工作,工作地点在深圳。乙方同意接受因工作需要而安排的异地出差或外派工作。

  3、 如乙方不能胜任工作,甲方有权调整乙方工作岗位及薪资。根据工作需要,甲方有权在约定的工作内容范围调整乙方的工作岗位及薪资。

  4、 乙方愿意接受本合同约定的工作岗位以及甲方以后可能调整的新岗位。

  5、 甲方按照乙方岗位业绩进行考核,乙方考核结果无法达到甲方要求的视为不胜任岗位,经培训或调整工作岗位仍无法胜任的,甲方依法可解除劳动合同。

  三、 劳动报酬

  1、 乙方的劳动报酬包括:

  ⑴ 乙方同意工资实行包薪制,工资总额为 元/月。工资结构为:基本工资(既正常工作时间工资)+补贴+其他(包括课时津贴、奖金等不固定发放项目)。

  ⑵ 课时津贴仅为教师类员工享有,对应公司相应的薪酬方案核对发给。

  ⑶ 如有奖金则按乙方所在部门对应工种实行的奖金方案核发。

  ⑷ 若日后甲方对薪资结构进行调整,乙方同意遵照执行。

  2、 乙方未出全勤的,其劳动报酬等按实际出勤天数计发。

  3、 甲方可根据《薪酬管理制度》规定并结合乙方的实际工作表现或业绩调整乙方薪酬待遇。

  4、 工资发放:每月15日支付上月工资。

  5、 甲方将根据国家法律法规为乙方代扣代缴个人收入所得税。

  6、乙方的工作岗位调整的,自人力资源部通过公司OA系统发布人员岗位调整通知之日起,乙方劳动报酬按照新岗位的工资标准以及相应的业绩考核制度进行计算发放。

  四、 合同期限和岗位期限

  1、公司实行合同期限和岗位期限相分离的制度。合同期限是指公司与员工订立的劳动合同期限,岗位期限是指在劳动合同期限内员工从事某一具体岗位的期限。

  2、 本合同期限类型为(以下两项选择其中一项,在对应的□打勾并填写相应时间):

  ⑴ 固定期限合同,合同期限从 年 月 日起至 年 月 日止。

  ⑵ 无固定期限合同,合同期限从 年 月 日起至法定的或本合同所约定的终止条件出现为止。

  3、使用期限:从 年 月 日起至 年 月日止。表现优秀者,经甲方批准可适当缩短试用期。试用期满前,甲方将对乙方的岗位业绩做一次综合评核,评核合格既正式录用。评核不合格的即不符合甲方录用条件,甲方有权提前解除本合同。

  4、录用条件包括但不限于:

  ⑴ 评核合格。

  ⑵ 工作技能与岗位任职要求相符。

  ⑶ 能及时有序完成试用期间的工作任务。

  ⑷ 未违反甲方任何劳动纪律或任何规章制度。

  ⑸ 其他条件。

  6、除公司另有规定外,本合同履行期间的岗位期限均为一年。每次岗位期限届满后,甲方与乙方的岗位约定自动终止,甲方有权根据工作需要和考核情况延续或者调整乙方的工作岗位。

  五、 工作时间和何处休假

  1、 甲方实行综合工时制。

  2、 乙方同意服从甲方的具体工作时间安排,甲方有权根据经营需要调整乙方具体的时间。

  3、 乙方享有法定的何处休假权利,乙方同意根据甲方所处行业特点按甲方的休假制度实行。

  六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护乙方对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行。对危害生命安全和身体健康的行为,有权提出批评、检举和控告。

  七、 社会保险

  甲方按乙方工作所在地的相关社会保险缴费规定为乙方办理各项社保手续,代扣代缴社保费用。

  八、 保密及竞业限制

  1、 乙方愿意遵守甲方的保密制度,承诺保密义务,且劳动合同的变更、终止均不影响乙方应承担的保密义务。

  2、乙方确认,对于乙方在在职期间及离职后履行保密义务,甲方已按照相关法律、法规的规定向乙方支付了保密费,该等保密费已包括在甲方支付给乙方的工资报酬中,故乙方离职时及离职后,甲方无须再为乙方履行其保密义务而另行支付保密费。

  3、 乙方须承担的保密义务的保密范围详见《保密制度》

  4、 乙方愿意遵守甲方的保密制度,遵守不竞争义务,并在甲方任务必要时,积极配合签署竞业限制协议。

  5、如乙方违反《保密制度》,应视情节严重程度向甲方支付人民币5—10万元的违约金,违约金无法弥补甲方因此而遭受的经济损失时甲方有权要求乙方承担补充清偿责任。情节特别严重的,甲方除追究乙方上述违约及赔偿责任外,将另行追究乙方的刑事责任。

  九、 培训

  1、 甲方对乙方进行外部培训并提供专项培训费用的,双方应另行签订培训协议。

  2、 双方经协商一致,可在培训协议中约定服务期和违约金,但违约金额数额不应超过甲方为乙方提供的专项培训费用。

  十、合同的变更、解除和终止

  1、甲乙双方经协商可变更本劳动合同之约定。甲方根据本劳动合同约定调整乙方工作岗位的,应以书面形式通知。

  2、乙方单方面解除劳动合同的,应提前30日(试用期内应提前3日)书面通知甲方。

  3、乙方严重违反甲方规章制度或其他法定解除条件成就时,甲方有权立即解除劳动合同。

  4、劳动合同因解除或届满而终止时,乙方应当按照甲方规章制度中关于工作交接的程序完成工作交接手续。甲方应当在乙方完成工作交接手续的三天内向乙方发入其他法定款项,发放方式为支付到乙方的个人银行工资卡中。除非乙方另行书面说明,否则甲方支付到乙方的个人银行工资卡的行为视为双方约定付款方式。

  5、合同期满前,甲方向乙方发出《续答合同征求意见书》后,若乙方同意续签,应七日内书面回复意见,未书面回复的,视同乙方主动终止合同。

  十一、违约责任

  双方均应依照有关法律规定和合同约定行使权力和履行义务。任一方违反有关规定或合同约定,应依法或依法承担法律责任。

  十二、争议处理

  甲乙双方发生劳动争议后,应先协商解决。对协商不能达成一致的可以向深圳市劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁决无异议的双方必须履行。

  十三、其他事项

  1、乙方确认本合同登记的身份证地址和现住址为有效地址,乙方承诺身份证地址或现住地址如有变更,于变更后三日内书面通知甲方。乙方确认如本人婚姻、学历等状况发生变化或怀孕、生育情形发生时应即时通知甲方,否则乙方因此而未能享受法定或甲方规定的相关权利的,甲方将不承担任何过错责任。

  2、乙方在本合同履行期间,未经甲方书面同意不得对外兼职,否则甲方有权立即予以解除劳动合同并不予补偿。

  3、乙方承诺本合同因解除或届满而终止后,无论是乙方自营还是乙方在第三方处任职均不再以任何直接或间接的方式(包括泄露甲方学员名单、联系方式)与甲方学员及其家长发生接触、联系或招、收甲方学员(包括届时仍在甲方就学及曾在甲方就学的学员)。如乙方违反上述约定将视为离职后泄露甲方商业机密,在此情形下乙方应向甲方一次性支付违约金10万元人民币。违约金无法弥补甲方因此而遭受的经济损失时甲方有权要求乙方承担补充清偿责任。

  4、乙方履行本合同期间给甲方造成的经济损失以及依照规章制度应承担的被处罚、被要求赔偿的款项,乙方同意甲方有权在不再另行通知乙方的情况下直接从乙方工资及各类离职结算款中扣抵。

  5、甲方对乙方的.通知方式,可以采用书面通知且乙方签收的方式。乙方签收时,甲方可以特快专递的方式寄送至乙方于本合同载明之地址,本地快递在函件交付快递后两日视为送达,异地快递在函件交拒接签收时,乙方应以特快专递的方式寄送至甲方地址并注明收件人为甲方人事部门经理。

  6、本合同自双方签字盖章之日起生效,但劳动关系自乙方入职之日建立。

  7、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,均具同等法律效力。

  十四、补充约定

  甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________

  代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________

  _________年________月_______日 _________年________月_______日

教育合同17

  摘 要:课程教学模式对开放教育具有重大的理论意义和应用价值,《合同法学》教学模式对法学课程教学模式的构建具有示范效应,开放教育语境下的《合同法学》教学模式应是适应*学生多样化需求,培养学生能力的多元化的教学模式。以理论解说为主线,亲密分离立法和司

  关键词:合同法学论文

  课程教学模式对开放教育具有重大的理论意义和应用价值,《合同法学》教学模式对法学课程教学模式的构建具有示范效应,开放教育语境下的《合同法学》教学模式应是适应*学生多样化需求,培养学生能力的多元化的教学模式。

  1 以理论解说为主线,亲密分离立法和司法解释的详细规则

  大陆法系是法典化的法律体系,任何法学课程都具有其比拟固定和成熟的理论体系,即便是应用性很强的《合同法学》课程也不例外。从有关《合同法学》教材的内容布置来看,普通都是依照一定的理论体系停止编排,其构造大同小异,因而,理解和了解《合同法学》的根本理论是正确了解和适用我国《合同法》相关法律条文的前提和根底。正由于如此,在《合同法学》的教学过程中,让学生对该门课程的根本理论体系有一个比拟明晰的理解是深化学习本课程内容的重要前提。鉴于此,分离《合同法学》的根本理论体系,并自创各版本教科书的"编排次第,在《合同法学》教学的第一次授课中,我会明晰的将本课程的解说体系告知学生,并对其中的重点内容、主要内容作出扼要阐明,让学生对本课程将要学习的内容有一个最根本的宏观理解。

  《合同法学》作为《民法学》的分支,既是一门具有丰厚理论的学科,也是一门应用性很强的法学课程,因而让学生理解和控制《合同法学》的理论体系无疑是重要的,但更为重要的是,要经过对根本理论体系的理解和学习,使学生可以控制我国《合同法》及相关司法解释所规则的内容并可以运用这些法律规则去处理理论中的问题。这就请求,在讲授和学习过程中,必需将合同法理论和法律以及司法解释的规则亲密分离起来。我国《合同法》和司法解释的条文加起来曾经有600多条,在《合同法学》的教学过程中还要触及《民法通则》、《担保法》、《物权法》等民事法律以及相关司法解释的规则,如何在有限的时间内让学生控制这些标准的详细内容呢?逐条解说肯定是不理想的,不只教学时间上不允许,也容易使学消费生疲倦感,这就请求在授课过程中,先从理论上将某一概念和制度论述明晰,然后分状况作出不同的处置:关于很重要的、了解上存在难度的、司法考试中经常用到的条文,就将相关法律规则的条文展现出来(有了多媒体这一现代教学手腕之后,这是很容易做到的),在条文展现的过程中,指出条文的重点内容、关键所在、考点所在等,让学生在课下温习的时分再认真地阅读并加深了解;而关于比拟容易了解的条文,直接通知学生该法律规则的条文数,附记在笔记上,温习的时分一同看就能够了。另外,关于一些最根本的经常适用的条文,在授课过程中能够经过屡次的展现和提示,让学生了解其含义的多重性和适用范畴的多样性。例如,我国《合同法》第61条规则:“合同生效后,当事人就质量、价款或者报酬、实行地点等内容没有商定或者商定不明白的,能够补充协议;不能达成补充协议的,依照合同有关条款或者买卖习气肯定。”该条规则在我国《合同法》的后续条文里屡次被提到,而且这一条文在司法考试和其他各类相关考试中也很容易设计题型,因而,针对该条文,我不只会在总论局部的讲授中将该条文展现给学生并加以解说,在分论局部遇到相关的问题时,我也会屡次对该条文加以提示,普通来说,经过这样的屡次提示,学完本课程后,大局部学生都能记住这一条的内容并分明了解其含义和适用情形。

  2 经常关注法治新闻,经过案例使学生加深对制度和法规的了解

  在国外,有些国度在大学阶段并不开设法学专业,而是针对大学毕业后的学生才开设法学专业,实践上相当于我国如今学历教育中的研讨生阶段,这是为什么呢?由于比起其他学科,学习和了解法学学问需求愈加坚实的根底学问和愈加丰厚的生活经历。那么关于目前我国的法学本科学生来说,他们都是刚刚高中毕业就踏入法学殿堂的青少年,其学问根底和生活经历都相对单薄,如何可以让其很好的了解深入以至晦涩的法学专业学问呢?固然理论解说可以处理大局部比拟粗浅的法学理论问题,但是关于比拟复杂的、在以前的生活中又没有遇到或者考虑过的制度理论和法律规则,如何使学生真正了解就需求依据不同状况内容设计相应的教学办法了。

  在《合同法学》的教学内容中,普通以双方当事人订立合同的状况为常态,这也是同窗们在日常生活中常常能够体验的合同类型和方式,但是,无论是《合同法学》的总论局部还是分论局部都有一些制度是触及三方当事人的,例如关于合同的保全、好心第三人制度、买卖不破租赁制度以及融资租赁合同等。相关于触及双方当事人的理论和制度而言,这些理论和制度属于例外和特殊的情形,无论从理论根底还是从制度设计来说都是比拟复杂和难懂的。如何让初学者可以了解这些内容呢?案例在这里就能够发挥一个深化浅出的作用。在解说深奥的理论之前,设计一个恰当的案例,经过案例将当事人的身份和位置都固定下来,然后再分离案情来解释概念,弄懂概念之后,分离案例中提醒的问题,逐渐的对制度的内容停止阐释,最后再应用制度的内容对案例中提醒的问题加以处理。有了这样的案例相配合,复杂的制度变得相对直观,学生了解起来就容易多了。

  曾经有学生问我:“教师,能通知我你课堂上用的案例是从哪里买的吗?”我说:“《合同法学》的案例教材有很多,哪里都能够买到案例教材,而且网上也有很多案例啊!”该学生通知我说:“我需求的是教师讲的这类与所讲内容十分适宜和配套的案例。”那我是还无法告知他能否有这样的案例教材,由于一个好的案例并不是照搬照抄可以做到的,常常需求查阅、阅读大量的相关案例,还要分离时势和新闻,然后再停止编排和设计。固然担任《合同法学》的教学工作已近10年,但在每年开学之前我都要对教案停止整理和修正,而更新和完善案例是其中最重要的工作。要进步教学质量,进步学生了解的深度和精确度,不只要时辰关注理论和立法意向,及时修正教案的理论局部,同时在案例设计上也要与时俱进,并不时加以完善。要做到这些,就必需时时关注立法进程、法治新闻和各种时势,把握本学科和整个社会的理想动态,因而每天尽可能多的见地治类电视节目和各种新闻节目既是我的业余消遣,更是我的职业所需。当然,关于一些阐释亘古不变的根本原理的案例,能够采用经典的、有代表性的案例,并不需求时时更新。

  3 深化浅出抓要点,长篇大论作总结

  在最初几年的教学中,经过考试、发问和阅卷,我发现的确有一局部学生并没有控制最根本和最重要的内容,有一局部学生对课程各章节的内容不能正确界定,将不同的制度内容混杂在一同,招致根本问题答案错误,案例剖析切题千里,使我很有挫败感。经过不时的探究和深化的考虑,我找到了一种办法:在每一章的内容解说完成之后,对该章的内容停止小结,经过顺口溜的方式将每一章的主要内容和根本内容串联起来,将最根本的内容经过简单的言语组合在一同。这样,不只每个章节的内容得到了明白,最根本的制度内容也了如指掌,学生都很愿意将其抄录下来加以阅读和记忆。顺口溜的方式不只起到了总结和提升的作用,也大大进步了学生的学习兴味。多年来不时有曾经毕业的学生来通知我,说顺口溜协助他们在司法考试的《合同法》局部获得了好的成果,也不时有学生来问我,顺口溜是从哪个网站下载的,我只能通知他,这是我本人的智力成果。固然编写顺口溜要停止深化的考虑,需求破费很多的时间,还要随着教学内容的修正停止相应的变化,但是在这个过程中也加深了我对课程内容的了解,经过了解的加深,我编写的顺口溜也越来越顺口,越来越成熟,越来越遭到学生的欢送。

  以《合同法》第三章的内容为例,关于合同的效能,有效能未定合同、可撤销的合同以及无效的合同等类型,每一品种型又有四种或者五种详细的情形,而这些情形不只是教学的重点内容,也是每年司法考试必考的内容,所以是学生必需控制的内容,但是这三大类型的合同加起来共有以下十四种详细情形,学生在学习时很容易形成混杂:

教育合同18

  甲方:

  乙方:

  一.甲方的责任和义务:

  1. 甲方按照乙方的要求自行提供所有的签证材料,并保证所提供材料的真实性和准确性。

  2. 甲方必须认真如实填写乙方的《签证评估表》,并及时提交乙方所要求的签证培训材料,如护照复印件,学校i20表,录取和offer信件。

  3. 甲方不得隐瞒以往的美国或其他国家的签证历史和结果,并如实提交以前的签证实录和材料。

  4. 甲方严格遵守乙方的签证培训计划和程序,按照乙方的.要求预约签证签证时间,及具体准备实签证的相关事宜。

  5. 无论签证是否通过,甲方都必须将护照的签证记录原件交付乙方查阅审核,并由此为唯一依据而判断甲方的最终签证结果。

  6. 甲方须按照协议按时按量支付乙方全部服务费,并需支付美国留学签证所需其他各项费用,如护照,公证,翻译,使馆签证申请费,及因签证而产生的食宿交通费等。

  7. 甲方须与乙方保持畅通的通讯联络,并按照乙方的要求及时联系回复签证事宜。

  二. 乙方的服务职责

  1. 乙方为甲方提供免费的签证咨询和评估,并通过网络向甲方提供签证培训的服务。

  2. 乙方为甲方制定签证培训的具体方案和网络培训计划,以争取最大可能的获得签证通过。

  3. 乙方负责协助和指导甲方签证材料的准备,如甲方需要乙方提供材料的制作需支付相关费用。

  4. 乙方有权根据甲方具体签证情况和此协议i-20表的开学期限而决定签证的时间和签证次数。

  5. 乙方负责具体的签证面试培训,基本内容包括:签证方案设计、签证材料指导、签证问答准备、签证申请解疑、签证模拟练习、拒签情况分析。

  6. 乙方为甲方提供的网络签证培训服务的有效期限为此协议签约时间后的六个月。

  三.费用及支付程序

  1. 在签定本协议时,甲方向乙方交付元人民币,作为网络签证培训的服务费,此费用无论签证成功与否均不予退还。

  2. 如果甲方为有拒签历史的客户,则甲方需要额外支付乙方拒签培训服务费 元人民币,此费用无论签证成功与否均不予退还。

  四. 其它方面

  1. 本协议一式两份,双方签字或盖章后生效。

  2. 本协议在乙方收到甲方交付的服务费后生效,在甲方签证结束或协议过期后终止。在办理过程中,甲方单方面终止合同,所交全部费用恕不退还。

  3. 甲方在获签证后,因自身原因(如疾病,刑事犯罪等)无法出境或入境,所交全部费用恕不退还。

  五、备注:

  甲方:乙方:

  身份证:签字/盖章:

  签署日期:20xx年月 日

教育合同19

  甲方:____________

  乙方:____________教育基金会

  为弘扬中华文化,促进____________教育事业发展,加强中外文化交流,甲方自愿向乙方捐赠,经协商双方达成如下一致协议:

  第一条 甲方自愿捐赠

  现金:____________(人民币/其它)(大写)给乙方。

  动产:(名称、数量、质量、价值)

  不动产:(该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明)

  第二条 赠与财产用途(是/否具体指定):

  第三条 赠与财产的交付时间、地点及方式:

  一、交付时间:

  二、交付地点:

  三、交付方式:

  1、甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方,并配合乙方依法办理相关法律手续。

  2、乙方收到甲方赠与财产后,应出具合法、有效的财务接收凭证,并登记造册,妥善管理和使用。

  第四条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的.使用、管理情况,并提出意见和建议。对于甲方的查询,乙方应当如实答复。

  第五条 乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产,但不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的,应当征得甲方的同意。

  第六条 乙方根据国家和______教育基金会的有关规定给予甲方相应表彰和奖励。

  第七条 本协议经甲乙双方授权代表签章之日起生效,受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。

  本协议在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第______种方式解决:

  一、提交____________仲裁委员会仲裁;

  二、依法向____________人民法院起诉。

  第八条 其他约定事项:

  第九条 本协议一式四份,甲乙双方各执两份。

  甲方(签名/盖章):______ 乙方(盖章):______教育基金会

  地址:__________________ 地址:____________

  法定代表人:____________ 法定代表人:____________

  电话:__________________ 电话:____________

  签订时间:______年______月______日

教育合同20

  培训服务合同 合同编号:A20xx-01-001

  甲 方:

  公司地址:

  项目负责人:

  电 话:

  乙 方:

  公司地址:

  项目负责人:

  电 话:

  甲乙双方依据《中华人民共和国合同法》,遵循*等、自愿、公*和诚实信用的原则,就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议:

  一、培训事宜

  1. 课程名称:详见附件一

  2. 培训地点:客户指定地点

  3. 培训对象: FESCO江苏公司新进储备干部

  二、双方责任和义务

  甲方责任:

  1.

  2.

  3.

  4. 培训前10个工作日与乙方签订培训合同; 按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通,明确培训目的、内容及相关要求; 提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求,提供培训环境布置协助。 合同签订后,如因甲方原因,导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化

  时,甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方;并承担由此带来的不确定性和相关的费用

  增加;如甲方单方面取消此次培训,乙方有权解除本合同;则甲方需向乙方支付培训总合同

  额的.50%,作为违约金;与乙方协商一致的除外;

  5. 因不可抗力导致本合同不能履行的,甲方不承担责任;

  6.

  7. 原则上不得安排旁听人,如安排,须征得乙方同意,并承担由此对课程质量的全部影响; 有义务对参训学员进行引导,并要求其遵守培训中的秩序要求;

  8.

  为保护乙方知识产权,培训过程中不得进行录音、摄像。如有此类需求须与乙方协商一致,并在合同中注明。

  乙方的责任:

  1. 培训前10个工作日与甲方签订培训合同;

  2. 按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通,明确培训目的、内容及相关要求;

  3. 负责培训课程方案的设计、制定和实施;

  4. 选派合格的讲师承担培训实施工作;

  5. 根据授课需要,提供培训环境布置;

  6. 讲师严格按照培训方案完成教学任务,并能达到甲方的培训目的。

  7. 合同签订后,如因乙方原因,导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时,

  乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方;并承担由此带来的相关的费用增加;如因乙方单方面原因,无法执行培训,则乙方需向甲方支付培训总合同额的50%,作为违约金;与甲方协商一致的除外;

  8. 因不可抗力导致本合同不能履行的,乙方不承担责任。

  三、合同金额及支付

  1. 培训费用

  按上课人数收费元/人,预算合计RMB元(大写:)

  2. 付款方式: 支票 □现金 □汇款

  3. 付款时间:合同签订后,20xx年培训结束后 3 个工作日内,甲方向乙方结清本合同列明的

  实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额发票。

  4. 付款/付款方式:

  乙方指定的账户如下,并在支付第二次服务费之前提供全额正式税务发票:

  ,请注明_____________/_________________。

  四、其他约定

  1. 在双方确定好合同内容的情况下,特殊情况下可以采用传真的方式签订合同即:一方将盖章的

  合同传真至另一方,另一方盖章传真回,双方确认收到后生效。

  2. 本协议项下的一切纠纷,如友好协商不成,可提交有管辖权的法院审理。

  五、本合同一式 肆 份,双方各执 贰 份,具有同等法律效力,双方签字盖章后生效。如有未

  尽事宜,双方另行商定。

  甲方:江苏外企人力资源服务有限公司 乙方:

  (盖章)

  负责人签字:(盖章)负责人签字:

  20xx年月日20xx年 月 日

推荐访问:荟萃 合同 教育 教育合同 荟萃20篇 教育合同1 教育合同培训纠纷 教育合同纠纷属于什么案由 教育合同违约金赔偿标准