学习身边榜样党课9篇

学习身边榜样党课9篇

学习身边榜样党课篇1

  我读过许多书,有意义深刻的寓言;有生动有趣的童话;有引人入胜的诗歌……但其中经典之最的,却是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦把一生都献给了她所喜爱的事业。在表面上看,海伦是那样轻松、快乐,可当我乘着那本书驶入海伦的内心世界时,才发现这是用多少辛勤的血汗一点一滴地积攒起来。

  海伦的生活充满阳光,她时时刻刻都用乐观去对待每一件事物。盲、聋、哑,对常人来说这是五雷轰顶的打击,可海伦却乐观地创造了一个又一个的奇迹。如果海伦还活着,科技又发达,我想移植一只眼睛给她,让她重见阳光,实现三天光明、不,永远光明的美丽梦想,用双手去拼搏出更灿烂的辉煌。我还想为她移植一只灵敏的耳蜗,让她听见枝头小鸟的歌唱;听见世界上最美好的音乐;感受世界更大的快乐。让更多的阳光陪伴着她,她快乐,我也快乐。

  海伦·凯勒,这个举世瞩目的聋哑人,都战胜了不可战胜的困难。而我们,不愁吃,不愁穿的健全人,为什么做不到呢?世界对每个人是公平的,只要你能坚强,肯拼搏,那么就没有不可能,只有成功!

  当我学习学得心浮气躁时,她使我平静下来;当我学习遇到困难时,她使我没有向困难低头;当我做事失败,心灰意冷时,她使我重新燃起希望之火。啊,海伦,你真是我学习的榜样!

学习身边榜样党课篇2

  人这一生中,有许多榜样,而我的榜样,则是普普通通的小蚂蚁。

  寂静的午后,知了在枝头上不厌其烦地哼着歌。我躺在床上,把一本书蒙着头,好闷啊!

  我起身走出门去。这时,远处飘来了一大片乌云,黑压压的,仿佛整个天都要塌下来似的。此时,墙角的一小条移动的“黑线”吸引了我的眼球,仔细一看,那哪里是什么黑线,明明是一大群急于搬家的蚂蚁。哈哈,总算有事可做了。我心里想着,要知道,从小到大,我最感兴趣的小动物就数蚂蚁了。

  我回屋拿来放大镜,仔细地观察它们:它们每个人的背上都背着一小块面包屑,一对触角摇摇晃晃,六条小腿马不停蹄的往前跑。我又看看看洞中,一大块面包静静地躺在墙角,小蚂蚁们正从上面撕扯下一块块面包屑往外运。

  看着它们着急的样子,我想:哎,一群不自量力的家伙,洞里那么多食物,下雨前肯定是搬不完的,你们就等着家破人亡吧!

  乌云越压越低,小蚂蚁们的脚步也随之加快。墙角的面包一点一点地减少着……面包越来越少,我不禁为小蚂蚁们的毅力感到有些吃惊。

  大雨如约而至,千万颗豆大的雨点拍打着地面,地上的积水渐渐高了起来,慢慢地涌向蚂蚁们的巢穴。而此时,墙角的面包早已无影无踪,而在另一头的楼梯上,已是堆起了山一样高的面包屑。

  我的心被深深震撼了。我望着眼前的滂沱大雨思考:且说蚂蚁都有如此惊人的毅力和团结力,人类这“万物的主人”难道不值得反思一下吗?

  团结力、毅力,这两个常常被人类挂在嘴边的词语,人类中又有几个真正地了解它,读懂它呢?真正的团结,并不是无条件地服从管理者的一切命令,而是要把自己当成团队里的一分子,把自己真正地融入集体中,与集体一起奋斗,一起努力。而真正的毅力,并不是为了集体而不顾一切地舍去生命,而是量力而行,你有多少力,就为集体奉献多少力,不需硬撑。

  雨停了,我澎湃的心也慢慢平息了,此时,一阵泥土的芳香迎面而来,沁人心脾。

  蚂蚁啊,你是我的榜样。是你,教会了我真正的团结;是你,教会了我真正的毅力;是你,让我又懂得了一个为人处事的道理。蚂蚁,你平凡而又伟大!

学习身边榜样党课篇3

  科.达勒维耶曾说过:"榜样的力量是无穷的。"的确。所谓榜样,就是值得学习的人或事物。但在现实生活中,不少同学盲目崇拜一些对自己现在无用的榜样,如:一些有钱人,著名的娱乐圈明星等……这些我并不反对,但在我们学习、崇拜榜样的同时,要取其精华,去其糟粕,才能更加完善自己。

  我也有我的榜样——

  生物、地理会考前期,乘着周末,我回了趟老家。一进门,与久违的爷爷奶奶来了个"温暖的拥抱"后,我急切地问道:"我哥呢?他在哪?"

  "哦,他在二楼认真读书学习呢。"爷爷一说罢,我便速速抱着书直奔二楼去。

  一进门,他《我哥哥》向我打了声招呼后,就步入房内,他的冷漠使我有些不解。我满怀好奇心往房间瞧了瞧,只见那里除了床和书桌,剩下的就只有堆堆书山了,而他,就在这书桌上孜孜不倦的读书。

  我凑上去,问:"哥,你知道我为什么千里迢迢来这儿吗?""不知道。""再过几天我就要去参加生物和地理的会考了,可我对这些一窍不通,请你帮帮我吧。""没时间""哎呀别这样,你就帮帮我吧"我使劲摇哥哥的手。"好吧,别闹了""谢啦"。

  于是,他便拿起书认真的给我讲解,讲的有滋有味;给我测试,直到我全"过关"才罢休;他还告诉我一些新的、有趣的知识,并教我一些有效的学习方法……虽然我有时候似懂非懂,但我明白他的用心,因此,他这个榜样的形象便树立在我的脑海里。

  "好了,帮你过了一便,祝你能考双A啊""谢谢,等着我考上A把!"

  他就是我的哥哥,也是我的榜样。

学习身边榜样党课篇4

  他,是我们班的同学;他,是我们的“老师”;他,还是我们的榜样。

  他黑黝黝的皮肤,长着两个大眼睛,鼻子长得小巧玲珑,一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方,最重要的特点就是他脑后的“小辫子”,他的小辫子经常被我们当做“开关”,叫他这要拽拽小辫,他就会立刻转过头来,回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!

  作文,是他的拿手好戏,他的作文常常被评为优秀,当做范文在全班朗读,不仅仅是我们另眼相看,老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级,很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文,给人一种神秘莫测的感觉,从他的嘴上徐徐流出,让人情不自禁的进入作文,感觉这些事就发生在自己身边,自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙,不论是字还是理解深度,都是我们班数一数二的,真可谓“茅茨之屋,或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”,会成为世界的栋梁。

  不只是作文,数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅,数学作业总是全对,他细心地审题,认真的分析,简练的算式,往往获得老师的好评。在数学课上,他总是积极地回答,他沉着的回答,让人认为他说的肯定是对的。在英语课上,他活跃的身影,总是在我们身边出现,因为他的英语是全班第一棒,所以上课总是调皮捣蛋,把我们逗得哈哈大笑,老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落,总是全班第一个交的,正确率达99。9%!

  他不仅仅三门主课十分优秀,就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候,他总是我们班的“主投”,我们班离不开他。在这周五下午的体育课,我们打了场球赛,我、李骥腾和龙京兆一班,我们三个对他们五个、六个,打了25:2,在这场球赛中,竟有17个球都是他投的,我们真离不开他!

  虽然贪玩,但绝不影响学习;虽然调皮,但绝对尊重老师;刻苦学习,但绝不学死习。他就是我学习的榜样:龙京兆。

学习身边榜样党课篇5

  榜样的力量是无穷的,一个榜样就是一面旗帜,为贯彻落实党的群众路线实践教育的深入开展,我们学校全体党员集体观看了《榜样的力量》,通过这种的方式感受身边典型的先进事迹,使我的内心深受鼓舞。与此同时,我深深地感受到,应该学习榜样的精神,并切实联系实际,努力提升自身价值,广泛凝聚推动教育实践活动的正能量。

  作为一名中共党员,沈开末那种为民谋利益、不求名利、不图报答的情怀绝不应该随着时间的流逝被掩埋,而是更加值得我们去发扬光大,深刻学习。作为一名中共党员,在基层的工作过程中,要谨记求真务实的工作作风,以服务群众、扎根基层为工作导向,树立信念坚定、踏实肯干、爱岗敬业、勇于创新、积极进取的良好形象。在经济快速发展的今天,更加需要这样的公仆精神去净化我们的心灵,去深入荡涤我们的灵魂。还有像臧英、杨守伟等这几位同志代表了践行党的群众路线、服务群众的先进典型,是我们身边的榜样,这几位身边典型讲述的都是自己在平凡岗位上做出的不凡业绩,表现了他们对人民的热爱,对事业的执着与追求。

  作为党员,我们应当加强政治理论的学习,提高党性修养,在学习理论的同时,要注重与实践相结合。应当树立终身学习的理

  念,努力学习科学文化知识。作为党员,我们应当树立全心全意为人民服务的理念。应当时刻牢记自己是一名党员,要起到模范先锋作用。积极地帮助周围的同学,帮助他们克服困难。从身边一点一滴的小事做起,全身心投入生活工作和学习之中,在平凡中实现自身的价值。榜样是标杆,是楷模,以这些榜样为精神的皈依和行动的指南,定然会让我的教育人生更加积极向上、绚丽多彩。 今天,我们共同拥有一个美丽的梦想——中国梦。中国梦,这是一个美丽的名字,一个令人感动的名字。习近平 __指出,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中 __夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。同时,中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。美丽的中国梦,像一阵春风,滋润着华夏儿女,给人以希望,给人以信心,给人以力量。让我们团结一致,万众一心,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!

学习身边榜样党课篇6

  我们学校里的老师有是百个,教过我的老师也不少。可在这么多老师中,有那么一个,是我生活学习的榜样,一直激励着我成长。他,就是我们的校长兼我们班品德的姚老师。

  姚老师幽默风趣,学识丰富,上知天文,下晓地理,简直就是个“百科”,我们不懂的问题都可以从他那找到答案。所以,我们都特别喜欢听他的课。在他的品德课中,不但能感受到他风趣的语言,还能学到许多课外知识。全班同学都是他的“粉丝”。

  他身上散发出来品质,尤其令“粉丝”们佩服不已。他对待事情,要么不去做,要么就认认真真地去完成;遇上困难,决不退缩,勇敢地面对,尽力解决。姚老师的这种品格,在他竞选教育局副局长这件事中表现尤为突出。

  据我所知,姚老师为了竞选成功,从报名那天开始,根本没有休息,白天忙着学校工作,晚上熬夜复习,写作文、做题目、背习题,直至十二点左右。终于,他的努力没有白费。笔试结果一知晓,他在二十五人中脱颖而出,遥遥。以第一名的成绩顺利参加面试。

  为了追求完美,姚老师给自己太大压力,面试时过于紧张,开始时回答不好,只获得了第三名。面对这样好的成绩,他一直懊悔不已,换成别人,一定是“尽力了就好”的自我安慰。令人不可思异的是,姚老师认真反省,找出失败的原因,并把没有回答好的问题答案重新做了一遍。有人问他为什么这样?事情过去了就行了。可他的回答让我震憾:“失败并不可怕,可怕的是知错不改。”

  姚老师遇上困难不退缩,总是处处以身作则。

  说实话,我们504班,是一个极调皮的班级。姚老师教我们不久之后,就发现了。作为校长的他完全可以放弃我们这个班级,选择一个各方面表现都好的班级。可是,他没有。他说:“既然已做选择,就不要悔改,好好完成。何况我还是校长呢,我有信心教下去。”因此,姚老师教了我们两年多。就因为他的坚持与教导,我们班进步了不少。

学习身边榜样党课篇7

  俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。

  我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。

  刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79。5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

学习身边榜样党课篇8

  一位驻外17余年的外交官,一位年逾七旬的老人,放弃了北京安逸的晚年生活,来到我们贵州这些贫瘠的乡村小学,无怨无悔地为我们家乡的这些孩子们奉献着他们夫妇俩晚年的余晖。作为一名年轻的人民教师,听着老人的讲话,看着他们的行为,我深受启发。特别是老人如此大的年纪,如此高的学问,仍不忘学习,与时俱进,活到老,学到老的精神,更是我们年轻人学习的榜样。

  一、不断学习,努力创新

  ***在北京师范大学百年校庆会上提到:“希望我们的教师严谨笃学、与时俱进。”学习,是前进的基础,有一个说法很是形象:学习即“充电”。教师这一特殊职业,不但要有丰富的学识、而且要有与时俱进的教学理念。只有不断的给自己充电,才能更胜任自己的工作,才会在工作中形成自己的特色。

  审视现实,我们不得不承认,现在教师的学习风气正日渐消退。原因有多种:有的年长者认为自己已定型,学习更多的是年轻教师的事情;有的年轻教师因为工作时间短,尚未体会到不学习的后果;有的安逸思想严重,不愿学习;有的有心学习,却因工作的繁重而没时间。因为这些所谓的“原因”,导致教师不愿多花点时间看书,不愿外出培训、听课。

  在我十分忙碌时,我也曾抱怨:没时间停下来学习。一位友人于是送给我一句话:不能埋头干活,还必须抬头看天,不然会将方向迷失。是的,总是“忙碌”只能变成碌碌无为,即使做得再多也无法让自己真正的得到提升,反思这些所谓的“原因”,只不过是个偷懒的借口罢了,它不应成为我们进步的绊脚石。

  有志者事竟成!我们学习的途径是多样的:可以与书本、网络对话;可以向身边的优秀教师学习;可以在各级各类培训、教研活动中学习;可以通过自我反思学习。

  我们学习的时间也是充裕的:工作中可以学习,休闲时可以学习,交流中也可以学习。

  学习的关键是自己是否有恒心、有毅力,是否将学习当做自己工作和生活的一部分。优秀共产党员之所以优秀,与他们的持之以恒的学习密不可分。

  二、把教育事业当作爱的事业

  教育是“人与人的对话”,爱,是师生沟通的桥梁。朱敏才老人,在尖山小学,面对孩子们的种种困难,不是置之不理,而是不断思索,发明创造了“尖山棍法”为孩子们解决了野狗阻路的困难等等。“爱是什么?她是人类最美好的语言”。在充满爱的眼神里,我们将不会看到落后生、不会看到“弱智生”、不会看到不听话的孩子,他们都是祖国的花朵,都是每个家庭的希望。学生们读懂了教师的爱,他们用自己的进步和成绩来回馈这一份份沉甸甸的爱,教育事业成了爱的事业。

  一时的“爱”能做到,贵在持之以恒的“爱”。无论是喜笑颜开时还是烦闷苦恼时,无论是对待品学兼优还是存在差异的孩子,我们都应保持对孩子的爱,让学生在爱的海洋里成长,让自己的事业在爱的浸润中发展。

  三、爱岗敬业,乐于奉献

  随着社会的发展,人们的价值观有了改变。似乎“奉献”离我们现实已有了距离,甚至有时这个词还有了贬义倾向。难道真正的奉献已不复存在?我们不需要奉献精神?不,就在我们身边的朱敏才老人夫妇却为我们做出了奉献的榜样。

  他们不要报酬,甚至还为他们的这份爱还自帖着生活费,车费,为我们这个地方的孩子们无私的奉献着,教育着一批又一批可爱的孩子们。朱老人在外支教七年,从未回过一次家,用他爱人的一句话来形容再贴切不过了:他的这种行为,简直比大禹治水还“大禹”。

  物欲横流的今天,人们更多的奢望自己过着安逸的生活,更多的将自己的工作和金钱加以权衡,将自己的利益放于首位。然而,这就是人生的追求吗?这就是所谓的幸福?

  记得小时候,就曾听说过“老师像蜡烛,燃烧自己照亮了别人”,觉得老师是多么的伟大。而如今,这种观念已被尘封,觉得那很傻,殊不知,从另一个角度来说:“教师燃烧自己的同时,也享受了自己的辉煌”。

  我想,我们应该换一个角度来看待自己的这份工作,把它当做一份事业来经营。如果仅是将教师看做一种谋生的职业,那么根本谈不上奉献,会不愿为学校多做一丁点事,不愿在学校多留一分钟。而如果把他看做自己的追求,自己人生价值的一种体现,将会更加热爱这份职业,会树立自己的奋斗目标,会愿意更多的去思考该怎样做得更好,怎样让自己有更大的收获,因而也会付诸于行动。当自己真正投入教育事业、认真做好每一件事、不计较个人得失时,这份事业也将会回报你最大的幸福和满足感。

学习身边榜样党课篇9

  明媚的阳光照耀在泰小校园,四(4)班级里早已传来朗朗地读书声。原来是学习一级的班干部吕汪可在班级的讲台上领着同学们早读啊!站在班门口都能听见吕汪可那甜甜的声音。

  吕汪可不仅人长的漂亮而且勤奋好学。一声“叮铃铃”地铃声打断了同学们的读书声,同学们一窝蜂的挤出教室,现在的教室空无一人,只有吕汪可一动不动的坐在座位上,目不转睛地看着课外书。这时,班里最调皮的同学来到了吕汪可旁边,只见他用手在吕汪可眼前晃了晃,吕汪可生气的说道:“别烦!”那位同学只好默默地走开了。过了一会,吕汪可的好朋友走了过来,问:“吕汪可,你为什么不出去玩呢?”吕汪可微微一笑回答道:我在看书呢!你看你看这书多精彩呀?是啊!好朋友说完跟吕汪可一起津津有味地看了起来。

  时间像飞箭,眨眼间,课间十分钟过去了。一声上课铃无情地打断了同学们的欢乐。

  上课时,老师让我们写话然后起来读,其中刘鸿良,赵金文,潘俊杰的发言得到了同学的赞美,吕汪可把他们写的精彩语言给合成自己的语言。老师也表扬了她。

  吕汪可勤奋好学的精神值得我们学习,我也要向吕汪可一样勤奋。

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