我对作弊的看法1000字作文1 20xx年5月7日星期四天气：暴雨 天上的乌云宝宝心情不好，便哭了起来，于是人间便有了狂风暴雨。而我们班也发生了一件让我们集体心情不好的事情。 我们常说要自我保下面是小编为大家整理的我对作弊看法1000字作文,菁选3篇,供大家参考。
我对作弊的看法1000字作文1
20xx年5月7日 星期四 天气：暴雨
天上的乌云宝宝心情不好，便哭了起来，于是人间便有了狂风暴雨。而我们班也发生了一件让我们集体心情不好的事情。
我们常说要自我保护，这自我保护就分为两类，灾害发生前与灾害发生后。而关于考试作弊这个灾害我们也要尽量去避免昨天，班上的时可可同学把今天将要考试的题目带回了学校。他把试卷拿回学校已经是不对了，但千不该万不该的就是他居然把试卷放在桌面让同学们看，泄露了这次考试的题目。这件事情被我们班的谢XX同学知道了，她也想去看时可可的试卷，由于谢XX以前做的事情给我们留下了不好的印象，时可可也因为这点没有给谢XX看，于是谢XX同学就苦口婆心地和时可可说：我给你一块钱，你给我看试卷吧！时可可仍然没有答应，结果他们就吵大了，谢XX就赌气的把试卷泄漏的事情告诉了一班同学。
整件事情就是这样，当时题目泄漏的时候我不在场，完全不知道这件事情，整件事都是后来何XX同学告诉我的。
这件事很快就传遍了一班，一班的同学便正义地把这件事告诉了老师。老师得知后，对时可可同学进行了思想教育。也在全班通告了本次考试不计入成绩，只作为练习。当试卷发下来后，全班都哗然了，哦，这次考试是如此的简单！以前我们都做过！哎！如果不计入成绩的是上一单元多好啊；如果时可可不把试卷带回学校该多好啊；如果谢XX不告诉一班的同学该多好啊；如果一班的同学没有告诉老师该多好啊！
有些同学抱怨道：我并没有看试卷啊，为什么我的成绩也不记录？老师回答：口说无凭。
后来回到家后我也把这件事情告诉了父母，而且也思考了，我想老师说的没错，口说无凭。而且我们是个集体，既然一个人犯错了，那就要我们整个集体去承担后果！这后果必然有以下几点：
一、既然有同学作弊，那么此次考试就完全没有了意义。考试只是一次练习，一次检测我们整一单元收获的练习。
二、当同学们去看试卷的时候，值日班长也没有及时出来制止，使得整个班都要承担不计入成绩的后果。
三、态度不端正。有的同学虽然确确实实没有看试卷，把他们摆出一副事不关己的态度。我认为，就算自己没有看试卷，那也要去了解此次事件，以防自己犯同样错误。
我觉得时可可同学作弊的最大原因无非就是是非不清，*时上课不认真，导致对考试没信心，他这样做，肯定无颜面对父母，更让老师失望，但更重要的是影响了我们四十六位同学！再小的时候，父母老师就经常苦口婆心、孜孜教诲地告诉我要诚实，如果不经过自己的劳动、学习，就妄想有好收获，最终只有足篮打水一场空的下场！我认为时可可同学这次的作弊事件也让我吸取了教训，我以后要继续做个有自尊，有诚信的人！
我对作弊的看法1000字作文2
考试结束了，一切又回到了原先的宁静，宁静得叫人不自在，就像风暴袭来之前的沉寂。全班同学*在教室里，等待着风暴的来临。我想缓和一下气氛，话到嘴边儿，又咽了回去，我还是消停会儿吧，别找Ｋ了。呆会儿，我们班要开一个主题为“拯救吾班，拒绝作弊”的班会，校领导要来旁听，这更加重了紧张的气氛。
看着黑板上那八个大字，真怀疑那字到底是不是我写的。自从期中考试我班出现５个作弊的学生后，这个字眼儿就一直围绕在我们班。今天一篇“对作弊的看法”，明天一篇“作弊的影响”，后天又一篇“作弊的××”，写到现在，一看这个词就恶心。“哎，还搞个Ｐ班会啊，弄这么隆重，就怕全校不知道吧！”俗话说：家丑不可外扬，班ｓｉｒ怎么想的？是啊，班ｓｉｒ咋想的呢？我心里也犯起了嘀咕。记得抓住作弊的人正是班ｓｉｒ，那天考语文，猪头（外号）用手机作弊被逮个正着。班ｓｉｒ没收了手机，下了考场，将猪头和手机一并交到了政教处。政教主任二话没说，给了个严重警告处分。就在同学们替猪头惋惜之际，班ｓｉｒ说了一句让我们吐血的话：“本来吧，我没想把他交到政教处，可是其他老师们都看见他的手机了……”原来大家只是惋惜，一时间升级为了愤怒。班ｓｉｒ交就交吧，还找什么借口！
本以为这类事不会再发生，但第二天英语考试中，又有４个人作弊被发现了。当时我反应的顺序是“完了”、“惨了”、“没救了”！考试之后，老师给我们全班一人发了一张纸，让我们互相揭发，不要留情面。好笑，我们都低头做题，哪有闲工夫看别人；就算看了，也不一定就看到作弊啊；再说了，就算我们看到作弊，也不能……我心里想着，提起笔，写下了“专心做题，无暇顾及”几个字，并加了一句“学校是什么意思？不相信我们？”然后交了上去，顺便在众多纸条中扫了一眼，呵呵，大同小异……待老师看完纸条，脸拉得别提多难看了。班ｓｉｒ出去了，同学们看着班ｓｉｒ的背影，都在纳闷儿着同一件事：“作弊自然不对，但老师的目的不就是让同学改了吗？改了就该完了，干嘛要把事弄这么大？”
其实，我们何尝不了解作弊的害处，作弊就是在自寻毁灭，任谁看都是可耻的行为。只是，我们不忍看到家长、老师那失望的眼神，所以，我们便努力再努力地学习，努力再努力地得分儿。分儿，它真的很重要，它能让我们看到师长们的赞许与欣慰，但如果说，我们为了大人们的欣慰而舍弃了前途与希望，舍弃了诚信与拼搏，那就错了！我们一直在努力寻找着差距，追寻着理想！只是，在这过程中，我们会犯错，我们会跌倒，这其中也包括作弊。不过，我还是希望，不要让跌倒的同学再也爬不起来，不要让我们犯了一次错，就永远抬不起头。
我替作弊的同学，也替我自己，对师长们说――请原谅我们的无知与轻狂，我们会在摔倒、爬起之间慢慢长大！
班会就要开始了，我知道我要做什么了……
我对作弊的看法1000字作文3
考考考，老师的法宝，分分分，学生的*。作为学生的我们，几乎是与考试相依相伴，相爱相杀。而对于成绩好的同学在考场上总能雄赳赳，气昂昂，过五关斩六将，乐此不疲!对于成绩差的，考试莫过于上刑场，因为一次次低分让他们收获的可能是责骂，家长的暴揍，同学的讥笑。所以他们时不时地就会铤而走险，因此各种作弊风波就会再现江湖!
这不，又一次考试到来了，数学老师站在讲台上宣布完，同学们便进入“战时”状态!你看，成绩好的同学低头作答，笔走如飞，好不自在!成绩差的，抓耳挠腮，东张西望，涨红了脸，可半天，一个字也憋不出来。于是，他们蠢蠢欲动了，真是八仙过海——各显神通!
段位A：青铜小朱
首先我们看到的是沙场老将小朱，他可是上次作弊大将，他是第一个敢在老师眼皮下作弊的人，这次他又会有怎样的表现?只见他神情自然，不慌不忙地喝了一口豆浆。他把盖子掀开了。什么?这是S级别才会的招术——抄袭杯中答案之法。利用杯沿写下答案，然后用喝水的接口先开杯盖，其实是在偷看答案。只见他一分钟之内，杯盖连掀数下，不知是他记性太烂，还是那字太难认，竟一个字也没抄上，正在他急不可耐时，老师一个箭步冲上去，把杯子拿了起来，看到杯口那一排字，不禁怒火中烧。小朱也是千年老手，不慌不忙，可能是上面的真是无字天书，老师也没看出个所以然!但是小朱OUT!
段位B：铂金小孟
镜头转到小孟这边，他的鬼点子堪称丰富，他在桌子上拿出一个橡皮，他把外壳往外抽出了一点，然后放在桌子上。什么?这是SGR级的掩盖之术，外人看他是在看橡皮，其实他是在偷看答案。你问我答案放在哪里?答案就在橡皮壳的后面。利用外壳和橡皮交接之处分散别人的"注意力，自己就可以正大光明地偷看答案，真是妙啊!可是，这些雕虫小技又怎逃得过老师的火眼金睛?老师走过去问他：“这次考试没有画图题，你拿橡皮干什么?算了，我收了，考试过后还给你。”小孟OUT!
段位C：黄金王者大胡
大胡是一个前无古人，后无来者的王者，他每一次的作弊都极为牛掰。哪怕眼力再好也无法破解，这次他又会有怎样的表现呢?只见他不慌不忙地填写考卷，说明他对这次作弊有很大的信心，只见他每隔几分钟看一次笔，看起来似乎没什么特别之处，但其中玄机很深。首先笔身是透明的，笔芯有几行数学数字，说明笔芯是定制的。上面刻着的其实是数学答案。但他马失前蹄，笔芯竟没墨了，老师走过去给了他两只笔芯说：“没墨了，用我的吧!”大胡OUT!
哎!这些作弊大神又一个个栽到老师手里了。其实，他们把这些聪明才智如果用到学习上，或许成绩可能早就遥遥领先了。所以学习没有捷径，只有脚踏实地!OMG，时间已经不多，我还是老老实实写考卷吧!
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