《蜜蜂和苍蝇》读后感1 今天，我读了一则寓言故事——《蜜蜂与苍蝇》这虽然是一篇童话故事，但我读了以后，明白了许多道理。 这篇故事主要写：有两只苍蝇一起在垃圾箱住了下来，可没过多久，垃圾箱被搬走了下面是小编为大家整理的《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇,供大家参考。
《蜜蜂和苍蝇》读后感1
今天，我读了一则寓言故事——《蜜蜂与苍蝇》这虽然是一篇童话故事，但我读了以后，明白了许多道理。
这篇故事主要写：有两只苍蝇一起在垃圾箱住了下来，可没过多久，垃圾箱被搬走了，它们只好四处流浪。它们来到了乡下，不但是人不欢迎它们，就连蜘蛛也不欢迎。它们只好去令外一个国家。蜜蜂知道后，觉得它们会对别人无益，自己还是决定不去，还给苍蝇讲了一些道理的事。
“不过，我劝你们，如果对别人无益，你走到哪里都是一样，不会受到人们的尊敬与爱护的。”这句话就是蜜蜂教导苍蝇时说的。它告诉我一个道理：如果我们做一些对别人无用的事，无论我们去到哪，别人都不会欢迎你，反而会瞧不起你。不劳动是没有好结果的`。
在日常生活中，我也有过这样的经历。在一次小测验前，我自以为是，以为自己很厉害，就没认真复习，结果考得很不理想，那红红的分数给我了个教训：不要希望天上掉馅饼。
这篇童话也告诉我们：只有那些真正做出贡献，对祖国和人们有益的人，才会受到人们的尊敬和爱戴，他们也不会轻易离祖国而去，而那些自以为是的人对祖国和人民什么也没贡献过，却向往着得到人民的回报，这些人到哪里都不会如愿以偿的。除此以外，我还知道：只有付出，才会有收获。
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇扩展阅读
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展1）
——苍蝇和蜜蜂作文5篇
苍蝇和蜜蜂作文1
在一个漂亮的花园里，有一只勤劳的小蜜蜂，每当蜜蜂在采花蜜，小蝴蝶就来伴舞，日子过得可开心了。
有一天，一只苍蝇飞了过来，他看到这种场景，很不服气，便走上去说：“蜜蜂呀蜜蜂，你看你整天忙忙录录的，还不如当苍蝇呢！”说完还摆了个姿势。但蜜蜂一点都不生气，她耐心地说道：“虽然我很忙，但我每天都能吃到好吃的花蜜，因为这里的花蜜又香又甜。”说完，便和蝴蝶回家了。
苍蝇眼珠一转，心里想：哈哈，又香又甜的花蜜我来了。可苍蝇又一想：如果我大白天去偷吃花蜜，很容易被发现，不行，我得想个办法——噢，有了，我可以等晚上再去呀！我真是太聪明了！
苍蝇等啊等，终于到晚上了。苍蝇对自己说：“我得先穿上我精心准备的蜜蜂衣，不然的话肯定会被发现的。”
干完这些事情后，苍蝇急急忙忙向花园飞去，就想着吃到又香又甜的花蜜，可飞到那，苍蝇才发现自己根本吃不到花蜜。
苍蝇摸摸脑袋说：“咦？我记得蜜蜂是这样吃的呀，可我为什么吃不到呢？”
天快亮了，小蜜蜂又出来采蜜了，苍蝇躲在一旁仔细地观察，发现蜜蜂有一条长长的像针一样的舌头而自己没有。
苍蝇这才明白：他不蜜蜂，不管他怎么伪装也不可能吃到又香又甜的花蜜。
苍蝇和蜜蜂作文2
有一天，一只蚊子遇到了一只苍蝇，蚊子便问：“请问你们这里有鲜花吗?”
“鲜花我可没见。”苍蝇答道。紧接着他又说：“但这里有许多垃圾沟。它们恶臭无比，垃圾、粪便什么的全都混合在一块。”蚊子听了，心想：“真是太恶心了!”但身为一个探险家，他又非常想去看看。然后，他道别了苍蝇，前往了去垃圾沟的路上。
走着走着，蚊子迷路了，正好这时一只蜜蜂路过了这里，蚊子便问：“请问你们这里有垃圾沟吗?”
“垃圾沟?我可没见。”蜜蜂答道。紧接着他又说：“但这里有许多鲜花。它们美丽无比，紫罗兰、玫瑰、郁金香什么的应有尽有。现在，花园里五彩缤纷，让人心旷神怡。就算离这里七里远的地方也能闻到它们的芳香。我建议你去看看。”蚊子听了，心想：“真是太美了”。
可见，交一个好的朋友是多么重要。
苍蝇和蜜蜂作文3
一天，蜜蜂和苍蝇在花园碰面了。
苍蝇对蜜蜂说：“我们来比美吧！”“好啊。”蜜蜂回答道“我的美可以帮动物王国处理垃圾；我的美可以帮动物王国提供蜂蜜！”
苍蝇不服气地说：“哼，这有什么了不起的！”蜜蜂说：“我们要比心灵美才是真的美，你不服气吗？”
“啊……”苍蝇一不小心掉进了坑里。“你没事吧，我来救你！”蜜蜂关切地问道。“我不要你救。”苍蝇还在嘴硬。
蜜蜂把苍蝇从泥坑中拉了出来，搞得自己也脏兮兮的。苍蝇对蜜蜂感谢地说：“谢谢你，小蜜蜂。”
“不用谢，我去帮动物王国处理垃圾了！拜拜！”
这个故事告诉我们心灵美才是真的美。没有爱心的人是永远不懂美的。
我们要学习蜜蜂心灵美，不做没有爱心的人！
苍蝇和蜜蜂作文4
一天，蜜蜂和苍蝇在花园碰面了。
苍蝇对蜜蜂说：“我们来比美吧！”“好啊。”蜜蜂回答道“我的美可以帮动物王国处理垃圾；我的美可以帮动物王国提供蜂蜜！”
苍蝇不服气地说：“哼，这有什么了不起的！”蜜蜂说：“我们要比心灵美才是真的美，你不服气吗？”
“啊……”苍蝇一不小心掉进了坑里。“你没事吧，我来救你！”蜜蜂关切地问道。“我不要你救。”苍蝇还在嘴硬。
蜜蜂把苍蝇从泥坑中拉了出来，搞得自己也脏兮兮的.。苍蝇对蜜蜂感谢地说：“谢谢你，小蜜蜂。”
“不用谢，我去帮动物王国处理垃圾了！拜拜！”
这个故事告诉我们心灵美才是真的美。没有爱心的人是永远不懂美的。
我们要学习蜜蜂心灵美，不做没有爱心的人！
苍蝇和蜜蜂作文5
我家门前有一棵枣树，上面有一群蜜蜂和一群红头绿衣的大苍蝇，每天“嗡嗡嗡”地在树上叫个不停。
有一次苍蝇对蜜蜂说：“看我长得多漂亮吃喝玩乐自由自在地飞翔玩得多开心呀！可是你呢，一天到晚忙忙碌碌，穿着一件破麻纱，吃不饱睡不好，多疲倦呀！你看像我这样多好呀！”蜜蜂说：“我的衣服虽然不漂亮，但是我心灵美，我天天传播花粉为人民服务，这是我的自豪，就是再苦再累也心甘情愿，我们釆到的花粉变成香甜可口的蜂蜜，让人们尽情的享用，可你呢？只会传播细菌，你是四害之一，过目苍蝇——人人都打。”
同样是昆虫，为什么相差会这么大，苍蝇外形美，但心灵不美，处处干坏事，惹人厌，而蜜蜂虽不美，但心灵美，处处做好事受人喜爱，受人赞扬，它们两个一对比有着天壤之别，我爱蜜蜂，讨厌苍蝇。
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展2）
——蜜蜂和苍蝇作文3篇
蜜蜂和苍蝇作文1
在一个漂亮的花园里，有一只勤劳的小蜜蜂，每当蜜蜂在采花蜜，小蝴蝶就来伴舞，日子过得可开心了。
有一天，一只苍蝇飞了过来，他看到这种场景，很不服气，便走上去说：“蜜蜂呀蜜蜂，你看你整天忙忙录录的，还不如当苍蝇呢！”说完还摆了个姿势。但蜜蜂一点都不生气，她耐心地说道：“虽然我很忙，但我每天都能吃到好吃的花蜜，因为这里的花蜜又香又甜。”说
完，便和蝴蝶回家了。
苍蝇眼珠一转，心里想：哈哈，又香又甜的花蜜我来了。可苍蝇又一想：如果我大白天去偷吃花蜜，很容易被发现，不行，我得想个办法------噢，有了，我可以等晚上再去呀！我真是太聪明了！
苍蝇等啊等，终于到晚上了。苍蝇对自己说：“我得先穿上我精心准备的蜜蜂衣，不然的话肯定会被发现的。”
干完这些事情后，苍蝇急急忙忙向花园飞去，就想着吃到又香又甜的花蜜，可飞到那，苍蝇才发现自己根本吃不到花蜜。
苍蝇摸摸脑袋说：“咦？我记得蜜蜂是这样吃的`呀，可我为什么吃不到呢？”
天快亮了，小蜜蜂又出来采蜜了，苍蝇躲在一旁仔细地观察，发现蜜蜂有一条长长的像针一样的舌头而自己没有。
苍蝇这才明白：他不蜜蜂，不管他怎么伪装也不可能吃到又香又甜的花蜜。
蜜蜂和苍蝇作文2
苍蝇有一火车的烦恼，于是它就去像蜜蜂请教。
苍蝇烦躁地向蜜蜂喊道：“喂！蜜蜂！快点过来！”
蜜蜂恭敬地答道：“苍蝇大哥，找我什么事啊？”
于是，苍蝇便向蜜蜂讲了自己的哭诉：“我们饿了的时候，想去人们家找点吃的，但可恶的人们不但不给我们，反而拿锅盖把好吃的盖上；我们困了的时候，想去人的身体上睡觉，但他们不让我们睡。人们为了防止我们捣乱，还发明了蚊香，杀虫剂……但你们蜜蜂为什么就那么受欢迎啊？”
蜜蜂回答道：“那是因为你们总是给人们带来烦躁。我们蜜蜂可以帮助人们酿蜜，我们看到人们喝着我们的蜂蜜，心里感到美滋滋的。这就说明了我们的劳动没有白费。帮助别人是一件好事，也是快乐的事，我建议你们多多帮助人们，这样他们就不会讨厌你们了。”
苍蝇听完满不在乎地说：“我感觉过着无忧无虑的生活才是快乐的，你也不必跟我说了。”
蜜蜂怎么劝它，它就是不听，最后苍蝇气呼呼地飞走了。
苍蝇说的没错，过着无忧无虑的生活才是快乐的。但是只顾着自己，不顾着别人，那是不可以的。
蜜蜂和苍蝇作文3
在清澈见底的小河边，有一棵粗壮挺拔的大树，大树上有一个又大又结实的蜂房，蜂房里面住有许许多多勤劳的小蜜蜂。
离凤凰不远的地方，有一座漂亮的小房子，小猪就住在这房里。一天早上，有几只小蜜蜂，采完花粉回来。苍蝇看见了，躺在树叶上说：“你们真不会享受生活啊！大清早的在采花蜜，在我头顶上飞来飞去，嗡嗡嗡……嗡嗡嗡，叫个不停，都把我吵醒了，你们也休息吧。”小蜜蜂们不做声，和伙伴飞出了蜂房。
饿了苍鹰，想飞到小朱的家里吃美食，谁料小猪把宽大的窗户上装了密密实实的纱窗。苍蝇在窗外，飞来飞去在窗外打转转，小猪站在窗户里用手指着苍蝇得意的说：“小苍蝇飞不进来了吧，现在终于不会再把我家里弄得臭臭的。”
轰隆隆，轰隆隆，天空电闪雷鸣，哗哗哗的下雨了，小蜜蜂们赶忙躲进蜂房里，唱起了优美的歌，可是苍蝇无家可归，仓皇逃窜，苍蝇浑身被雨水淋得湿淋淋的。
苍蝇只好飞到了大树下，坐在树叶上回想这一天发生的事情，苍蝇一边深思一边感叹，懒惰会招来灾难，勤劳才会有收获，只有靠自己的劳动才能快乐的生活啊。
从此以后，苍蝇变得很勤，劳小动物们都喜欢勤劳的苍蝇了。
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展3）
——蜜蜂和苍蝇初中作文3篇
蜜蜂和苍蝇初中作文1
蜜蜂和苍蝇都是昆虫中的一种，为什么蜜蜂讨人们喜爱，受人们尊重，而且特别是青少年学习的榜样。可是苍蝇呢！却和蜜蜂相反，人人讨厌它成了人们的眼中钉，过往苍蝇见了就打。两者相比当然前者是勇士，后者是弱夫。
细细回想，忙忙碌碌的蜜蜂一年四季都在为人们工作服务，春暖花开时你日日夜夜帮助果树传播花粉，能使果农得到大丰收。到了火热的夏天，你还不顾炎热勤勤恳恳为农作物传粉，又使农业大丰收。到了秋天，你又飞往大森林采花酿蜜，将香甜的蜜滋润人们的心田。就连寒冬腊月你都没有忘记，腊梅开花时，又是你帮助它传粉，直到冻死也在所不惜。
可是苍蝇哩！一生懒惰。冬天躲在蛹中睡觉，春暖花开时，它便争先恐后破蛹而出，找食物，南飞飞北飞飞，飞进人们房屋中偷吃人们食物，传播疾病。一到夏天更加活跃，并命繁殖后代，疯狂危害人民生命安全，所以人们把它列为四害之一，它也就成了“过街苍蝇，人人喊打。”
当然！我喜欢勤劳的蜜蜂，它一生为人民服务，我要加倍保护它，并学习它勤劳精神。同是昆虫，但我讨厌苍蝇，传播疾病，危害人民。我将来要发明一种药剂来消灭这个大坏蛋，我劝你：“苍蝇，你还是金盆洗手，改邪归正吧！否则。”
蜜蜂和苍蝇初中作文2
有这样一个故事：美国康奈尔大家的教授三好威克做过一个实验，把几只蜜蜂放进一个*放的瓶中，瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息;然后在瓶子里换上几只苍蝇，不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改变方向，虽然免不了多次碰壁，但最终总会飞向瓶颈，脱口而出。
威克教授由此总结说：“横冲直撞总比坐以待毙高明得多。”
我们时常在社会生活中，见到许多人文凭并不高，脑子也并不是特别聪明，但他们有一种共同的特点，就是敢想敢干，敢于尝试，敢于冒险，在经历许多次失败以后，他们终于找到了自己的路。
我们都读过爱迪生的故事，从小时候孵小鸡、在底特律至休伦线火车上做报童到后来成为一个著名的发明家，无不印证了他敢于冒险，敢于尝试的品质是如何的重要。
瓶中的蜜蜂可能是头一次遇到这种情况，它们按照*常生活中的习惯向着光亮飞，在多次碰壁以后，仍没有改变办法，也没有尝试飞往新的方向，结果只能无果而终。社会生活中，又有多少人的所作所为与此相似呢?
由于受教育和环境的影响，很多人都有单向思维的倾向。比如，很多学生出来学校后，志向可谓大矣，官要做*，起码也是*部长，方能实现定国安邦之愿，财要象比尔盖茨，富可抵国，方能一展鹏鹄之志。努力的方向是光明的，但由于受个人能力和社会环境、机遇等诸多因素的制约，往往个人的志向不得实现，屡屡碰壁，这也印证了一句俗语：前途光明，没有出路。
在我们人生路上，我们为什么不可以转变方向，去找寻人生的自由呢?达则兼济天下，穷则独善其身，让我们放下偏执的理念，绕开名利场，在创造生活与享受生活的自由中展翅飞翔。
蜜蜂和苍蝇初中作文3
如果你把6只蜜蜂和同样多只苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子*放，让瓶底朝着窗户，会发生什么情况?
你会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空——事实上，正是由于蜜蜂对光亮的喜爱以及它们的超群智力，蜜蜂才灭亡了。
蜜蜂以为，囚室的出口必然在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这种合乎逻辑的行为。对蜜蜂来说，玻璃是一种超自然的神秘之物，它们在自然界中从没遇到过这种不可穿透的大气层；而它们的智力越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。
那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地磁上了好运气；这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利得救。因此，苍蝇得以最终发现那个正中下怀的出口，并因此获得自由和新生。
上面所讲的故事并非寓言，而是美国密执安大学教授卡尔·韦克转述的一个绝妙的实验。韦克是一个著名的组织行为学者，著有《组织的社会心理学》等书。
韦克总结道：“这件事说明，实验、坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板和随机应变，所有这些都有助于应付变化。”
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展4）
——《将军和蜘蛛》读后感3篇
《将军和蜘蛛》读后感1
人们都知道动物与人类是朋友，可你知道蜘蛛是怎么给一位伟大的将军上了一堂他终身难忘的课吗？让我们带着这些问题走近一篇《将军和蜘蛛》的文章。
威灵顿是英国一位伟大的将军，在滑铁卢那次战役中敌方比我军的`人数、兵器都比英国军队强，与敌军交战六次都失败了，但当他准备放弃一切希望的时候，他看见一只蜘蛛正在织网每当它快织完的时候都被风雨打破，它没有放弃希望，它不断地尝试，终于一张网织好了。
威灵顿他受到了蜘蛛的启迪，他又去攻打敌方，又得到了援军的帮助，打败了敌方。
我们都应该像文中的将军和蜘蛛一样坚持不懈，只要不气馁没有你办不到的事情。生活中有许多这样的例子，就拿我来说吧！上次我学游泳的时候总是被水呛到，呛的时候都有点想放弃了，但爸爸鼓励我不要气馁，还有老师的指导我终于学会了游泳。
同学们，你们懂得了不放弃，不气馁会给你带来意想不到的收获了吧！
《将军和蜘蛛》读后感2
人们都知道动物与人类是朋友，可你知道蜘蛛是怎么给一位伟大的将军上了一堂他终身难忘的课吗？让我们带着这些问题走近一篇《将军和蜘蛛》的文章。
威灵顿是英国一位伟大的将军，在滑铁卢那次战役中敌方比我军的"人数、兵器都比英国军队强，与敌军交战六次都失败了，但当他准备放弃一切希望的时候，他看见一只蜘蛛正在织网每当它快织完的时候都被风雨打破，它没有放弃希望，它不断地尝试，终于一张网织好了。
威灵顿他受到了蜘蛛的启迪，他又去攻打敌方，又得到了援军的帮助，打败了敌方。
我们都应该像文中的将军和蜘蛛一样坚持不懈，只要不气馁没有你办不到的事情。生活中有许多这样的例子，就拿我来说吧！上次我学游泳的时候总是被水呛到，呛的时候都有点想放弃了，但爸爸鼓励我不要气馁，还有老师的指导我终于学会了游泳。
同学们，你们懂得了不放弃，不气馁会给你带来意想不到的收获了吧！
《将军和蜘蛛》读后感3
大家知道威灵顿是谁吗？小小的蜘蛛能给一位大将军上一堂使他终生难忘的课，你信吗？《将军和蜘蛛》这篇文章就可以告诉我们这个答案！
文中的威灵顿是英国的大将军。在他的军事生涯中，有灿烂的一页，要算他统率军队打败拿破仑的军队。威灵顿将军这次统率军队攻打了六次拿破仑军队也没有成功，看见大家满身的伤，就急急忙忙的逃到群山深处。他在一间简陋的棚子里看见一只小小的蜘蛛织了一次网，断了，又织，断了，还织……就这样不知织了多少次，终于织成功一张结结实实的网，威灵顿被这一只小小的蜘蛛感动了，坚定地喊：“我也要做第七次的尝试！”威灵顿在第七次的.战斗中打败了拿破仑军队，他胜利了！
一只小小的蜘蛛居然给予了威灵顿将军一次宝贵的人生启迪。
读了这篇文章之后，我触动极了，一只小小的蜘蛛居然让威灵顿将*败为胜。是呀，任何物体都有它的长处，要学会发现，学习他人的长处，不管是小动物还是同学。
读了这篇文章，我学到了要坚持、勇敢的做每一件事，不要放弃，要学习别人的长处，改正自己的短处。
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展5）
——《蚂蚁和西瓜》读后感3篇
《蚂蚁和西瓜》读后感1
有一天，一群可爱的小蚂蚁发现了一个大西瓜，高兴极了！可是，它们左抬抬不起，右搬搬不动。
于是，它们回到洞穴，叫来了一群蚂蚁来帮忙。可它们还是搬不动西瓜，怎么办呢？这个时候，蚂蚁们想出了一个办法，大蚂蚁和小蚂蚁都拿着一个小铲子，把西瓜一大块一大块地挖了起来，然后，各自把一块块西瓜搬进洞里。
可是，还有一大半的`西瓜没搬，它们的洞里已经装满了西瓜。没办法，大家只好把西瓜一口口吃掉，饱餐一顿。吃完了西瓜，蚂蚁们的肚子变得好大好大。吃完留下的西瓜皮该怎么办呢？大家想了想，决定把西瓜皮变成一个滑滑梯。
就这样，有些蚂蚁拿着叶子往下滑，有些蚂蚁把西瓜皮当成了游泳池，拿着游泳圈在西瓜皮上滑来滑去。
多么开心的一天啊！蚂蚁们玩得可开心了。蚂蚁们这种团结的力量，值得我们学习。
《蚂蚁和西瓜》读后感2
《蚂蚁和西瓜》讲得是一群蚂蚁和一块西瓜的故事。这一群蚂蚁，为了一个共同的目标——把西瓜搬回家，反复上演着“分享”和“分担”的故事。他们分享着甜美的西瓜，分享着劳动带来的快乐，分享着协作带来的成功。他们分担着西瓜搬不动的困惑，分担着搬西瓜的不同工种，分担着西瓜太多带来的储藏室的拥挤。
我们要学会团结，向蚂蚁一样遇到困难要想办法去克服，这样才会把事情做得更好！
从从很小的时候我就得她讲故事，大多是我们小时侯常听的那些，如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽……我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学，所以我愿意也经常给她讲这些故事。
从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事，并且给她买了洪恩学英语和三字经等一系列光盘，让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同，我不指望孩子能懂或者融会贯通，只希望孩子能从小多接触一些不同的知识，这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以，我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听，后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字经等。她现在更喜欢“看”故事，或者从书上、DVD，总之喜欢能看到的故事，并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。
现在，从从很喜欢唱歌、学英语，并且对动物、家里常用到或看到的物品的英语名称尤为热衷。所以，我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园，因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字，这让她很有成就感。
这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时，从从开始就很兴奋，因为她知道西瓜和蚂蚁的单词，我给她讲了三遍故事还意犹未尽，最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的时候，问她：“从从，蚂蚁为什么搬动西瓜呀？”她奶声奶气地告诉我“西瓜太沉了，蚂蚁搬不动”我当时听了很高兴，因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义，我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了，她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果，这不就是看书的初衷吗？
左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分，在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展6）
——《蜜蜂的赞美》读后感3篇
《蜜蜂的赞美》读后感1
《蜜蜂的赞美》读后感从我记事起，我就认识了蜜蜂，也知道那味道浓郁的蜂糖是蜜蜂酿成的。今天我读了《蜜蜂的赞美》这篇短文，我才真正知道蜜峰采蜜时的艰辛，蜜蜂这小小的虫儿为了酿蜜，花费了多少心血啊！一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在100万朵花上采集原料，假如花丛与蜂房之间的距离*均是1.5公里，蜜蜂差不多要绕地球赤道飞行11圈。啊！这是一种力量，这是一种勇气。通过学习这篇短文，让我明白了一些道理，想到了很多很多……首先我想到了自己*时在学习上不专心，一些题似懂非懂就不再学习了，遇到稍微难点的题就不做了，数学本来就应该多做不同类型的题，可是我每次除了做老师布置的作业外，别的题我就不愿再理会。如果我有蜜蜂这样的采蜜精神，成绩还会不好吗？鲁迅先生说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得非常有限……”，这句话说得真好。倘若我在学习上能够多看书，多做题，取别人的长处，补自己的短处，我的成绩一定会大有长进的。
通过《蜜蜂的赞美》这篇短文的学习，给我学习上有很大的启发：在写作文时，要博览群书，积累知识，不能只“叮”在课本上；在学数学上，我要有毅力，不会的题一定要钻，不能不动脑筋，蜜蜂的精神一直会激励着我在学习的道路上不断前进。
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展7）
——《成吉思汗和鹰》读后感
《成吉思汗和鹰》读后感
当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的《成吉思汗和鹰》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《成吉思汗和鹰》读后感1
今天，我读了一篇文章，名字叫《成吉思汗和鹰》，这篇文章使我受益匪浅。
文章的主要内容是：传说，有一次成吉思汗去森林里去打猎，他手腕上有一只鹰。那时天气很热，中午他们都走散了。成吉思汗很口渴，可庆幸的是，他找到了一点点从岩石边低下的水。他从猎袋里掏出了一个小杯子去接那水滴。刚刚接好一杯水，就被鹰给打翻了。然后，老鹰一连打翻了三次水杯，最后成吉思汗气极败坏，射死了鹰。他想：我必须要喝点水。而他在寻找杯子时，发现杯子掉到两块儿岩石当中，够不着了。成吉思汗又爬上石壁，寻找水源，但是他爬到岩石顶一看，那里有一池水，不过里面有一条剧毒死蛇。原来鹰是要阻止他喝有毒的水。
读完了这篇文章我就想到了……
有一次，我找不到我的铅笔盒了。过了一会儿，我的好朋友娇娇慢腾腾的向我走过来，手里拿着我的铅笔盒，她跟我说：“你的！”当时我以为她是故意拿走了我的铅笔盒，于是就怒气冲冲的骂了她一顿，她也不高兴了，一扭头走了。从那以后，我们两个谁也不理谁了。后来，听别的小朋友跟我说，原来是我的铅笔盒落在了娇娇的家里，她是来给我送铅笔盒的，我还把她给误会了。我对这件事情懊悔不已。
看了这篇课文，让我懂得一个道理：愤怒就像是一把双刃剑，既伤害了别人，同时也伤害了自己。永远不要在发怒的时候处理任何事情！
《成吉思汗和鹰》读后感2
我怀着好奇的心情认真阅读了《成吉思汗和鹰》这篇课文。读完后，我不禁为文中那只为了救主人而被主人射死的鹰感到惋惜；为成吉思汗冲动的做法感到遗憾。
这篇文章主要叙述了这样一件事：口渴的成吉思汗想喝水，却被他的鹰四次撞翻了杯子，他射死了鹰，却发现鹰是为了救他而这样做的，成吉思汗从中明白了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。
整篇文章语言朴实、耐人寻味，令我深思，使我深有感触，尤其是课文的最后一句话：“永远不要在发怒的时候处理任何事情。”是啊，如果成吉思汗不那么冲动，不那么鲁莽，而是先想一想，*时那么听话，那么忠诚的鹰，为什么突然变得不听命令了，然后去看个究竟，他的鹰就不会死，他就不会这么懊悔，他现在可能正骑着马和鹰一起打猎呢！“永远不要在发怒的时候处理任何事情”这句话，既告诉了我们一个道理，也体现出了成吉思汗对自己这种做法的后悔，体现出了成吉思汗对这只鹰的感激之情。
在发怒的时候做不应该做的事，我也有过这样的经历：记得有一次，我正在写作文，妹妹跑了过来，她抓起作文，一不小心，作文撕了。我气急败坏，急忙把作文抢回来，手中的笔随着我的动作，把妹妹的手划伤了一道长长的口子。顿时口子鲜血直流，妹妹哇哇大哭……我后悔极了：后悔自己不该这么小题大做，不就是一篇作文嘛，撕了可以再写，可妹妹手上的伤，却再也抹不掉了……
读完《成吉思汗和鹰》后，我掩卷沉思：一代天骄成吉思汗都会犯错误，何况是我们呢？我们在以后的日子里，不能在发怒的时候处理任何事情，因为人在发怒时是最不理智的。
《成吉思汗和鹰》读后感3
《成吉思汗和鹰》这篇课文讲了成吉思汗和他的朋友去森林里狩猎，中午的时候，他和朋友走散了，他选了一条近路往回走。这时他非常口渴，好不容易才找到一个泉眼，那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很长时间才接满一杯水，他正准备一饮而尽，他的鹰却从天上飞下来撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意，他又接了三次水，但是每一次都被鹰撞翻了。成吉思汗气急败坏，摘下弯弓射杀了鹰。后来他发现一条剧毒死蛇占满了整个水池，才知道鹰四次打翻他的杯子是为了救他。成吉思汗懊悔不已，得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。
读了这篇课文后，我觉得那只鹰很忠诚，很无畏。为了救它的主人，不惜任何代价，让我很受感动。成吉思汗在冲动之下犯了无法挽回的错误，但他能在犯错之后总结经验，吸取教训，不让自己再犯同样的错误，所以他才能成为*历史上著名的君王和勇士。他这种知错就改的品质值得我们学习。成吉思汗最后说的那句话——“永远不要在发怒的时候处理任何事情”也值得我们深思。因为人在发怒的时候会放大别人的"过错，不能原谅别人，无法理智和冷静地处理事情，往往会因为冲动而铸成大错。所以在我们冲动和发怒的时候，先要想办法让自己冷静下来，比如捏紧拳头，做深呼吸，都可以缓解自己的情绪。等冷静了再来处理这件事情，这样就不会做出让自己后悔的事情了。
《成吉思汗和鹰》读后感4
《成吉思汗和鹰》这篇文章讲述了成吉思汗在打猎时口渴想喝水但是被他最心爱的猎鹰撞翻杯子喝不到水的事情。成吉思汗在口渴难忍、最愤怒的情况下，把他最心爱的猎鹰射死了。最后，当发现猎鹰撞他杯子是为了救他的真相后，成吉思汗懊悔不已。
这篇文章最后一句话：“永远不要在发怒的时候处理任何事情”这句话最令人深思。记得有一次我正在打扫卫生，可是在为杜佳一直不劳动还指手画脚，我和吴映候都很生气，吴映候的忍耐度很高，任杜佳自说自画，我也时刻在提醒自己不要生气。可谁知天有有测风云，这时罗雅云正在拖地，她刚好把脏水弄到*净的衣服上。我一想到回到家奶奶的责怪和那高分贝的唠叨，我便愤怒了，愤怒的难以控制，愤怒的像一头发怒的公牛，我连问都不问一下罗雅云是怎么回事，便打了她。打完我便气呼呼的走了。这一幕正好让黄老师看到，黄老师问我为什么要打同学，我便振振有词的说了这件事的来龙去脉。黄老师严厉的批评了我。我冷静下来之后，回味着黄老师的话，反思着自己：是啊，罗雅云只是不小心弄脏了我的衣服，也不是什么大事，回家洗洗就行了，可是，我不该打她，我们是同学，应该团结友爱，互帮互助啊。于是，我向罗雅云同学道了歉。
通过这件事，也让我更深入的理解了：“永远不要在发怒的时候处理任何事情”这句话的含义。一代天骄成吉思汗都会犯错误，更何况我还是小学生。人人都会犯错误，但是犯了错误，我们要敢于承认，敢于面对，并且要及时的改正，这样，我们才会不断的修正自己，实现更加茁壮的成长。
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展8）
——《和时间赛跑》读后感
《和时间赛跑》读后感
品味完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的《和时间赛跑》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《和时间赛跑》读后感1
我读了一篇文章，题目是《和时间赛跑》。故事讲的是主人公在上三年级时，常把哥哥五年级的作业拿来做，两分钟完成的事用一分钟便完成。虽然只在原来的基础上前进了一小步，但他一直坚持和时间赛跑，最终获得成功，成为一名优秀的作家。
看看主人公再想想我自己，不禁一阵脸红，我已经是三年级的学生，但我行动起来慢慢吞吞，做事总是拖拖拉拉。比如：我每次起床时穿衣服总是慢慢吞吞，写作业有时也拖拖拉拉，边写边玩。
读了这篇文章我深受启发，一天我放学回家，爸爸妈妈不在家，我想玩一会儿再写作业，可我想到了那篇文章，就开始写作业了。爸爸妈妈回来时我作业也写完了。他们夸我是自觉的好孩子。我感到很高兴。
‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。现在我们正是学习的好机会，一定要抓紧时间努力学习，掌握更多的知识。假若我们一直和时间赛跑，就一定能够成功。
《和时间赛跑》读后感2
《和时间赛跑》写了外祖母的离世作者悲痛不已，也明白了“时光一去不复返”的道理。于是作者开始在一件又一件的小事中与时间赛跑。作者在这个过程中收获了快乐，也明白了“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”的道理。
通过这篇文章，我发现我*时有时珍惜时间，有时不珍惜时间。比如写作业吧，每天都换个样。怎么换样呢?就是第一天，我在学校里把作业全部搞定，回家就光玩了。那样玩，真是痛快。第二天是周五，所以就不着急写了。在学校里有时间就玩，回家了也不写。周六下午终于写一点了，可还是边写边玩，一个小时过去了才写了生字本一项。这时，又有朋友找我玩，我扔下笔就跑，回来后又拉着老妈去下饭店，疯够了回来就睡觉，一天又过去了。周日上午有舞蹈课，只能周日下午写。下午写我也很不情愿，又喝水又上厕所，晚上又才匆忙地写，质量也低。唉，时间过得真快呀!周天晚上写作业太累人了啦，真恨不得今天是星期五呀!再也不要这样了!
以后我要做时间的小主人，管理好自己的时间充分利用好自己的时间!
《和时间赛跑》读后感3
这篇文章出自林清玄之笔，主要讲了作者和时间赛跑及其外祖母去世的事。
那时他读小学，他的外祖母过世了，他为了发泄，在操场一圈一圈的跑着。后来爸爸的话给了作者一个谜，这是两句格言，一句写时间的宝贵，一句写时间过的快。作者以后放学回家，看着太阳西沉山头，他知道一天过完了，虽然太阳明天还会有，但永远不会有今天的太阳。后一段是作者看到鸟儿飞过，也知道明天不会有同样的事，即使有，也不可能是今天。这让他感到时光不能倒流，时间很宝贵。
他觉得时间过的飞快，使作者下定决心要比太阳早回家，他跑赢了太阳，他以后常跟时间赛跑，他有时三年级把五年级的作业拿来做。以后的二十年里，他因此得到了益处，他知道跑赢时间那几步虽然很小很小，用途却很大很大。最后一段是文章的中心句，说假如一直和时间赛跑，你就可以成功。
读了这篇文章，我感受到了时光如流水，我们要好好珍惜，正如鲁迅所说：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
是啊!时针它不停在转动，一分一秒就这样过去了，时间就是生命啊!我们要珍惜时间!
《和时间赛跑》读后感4
读完《和时间赛跑》这篇文章，我和大家分享一下我的读后感吧！
文章的作者在外祖母去世后特别的忧伤和哀痛，我能体会到那种失去亲人的痛苦。小作者无法排解自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈的跑着，跑得雷在草地上，扑在草坪上痛哭。爸爸安慰他说:”所有时间里的事物走到生命的终点都不会回来了。”我体会到爸爸在安慰作者的时候是真诚的，充满爱的。我让我体会到了时间的残酷和可怕。每天他放学回家看到太阳一寸一寸的落下山头就知道一天真的`过去了。虽然明天有新的太阳但是永远不会有今天的太阳。
时光过得飞快，小作者不光着急还有悲伤。他下定决心和太阳赛跑，和西北风赛跑。一个假期的作业，他十天就做完了，还把五年级的作业拿来做。
后来的二十年里，作者受益无穷。他知道人虽然跑不过时间，但是可以比原来快几步，那几步虽然很小很小，坚持下去。用途却很大很大。
《和时间赛跑》读后感5
前几天，我们学习了《和时间赛跑》的课文。
通过读课文，我了解到了小作者是多么珍惜时间呀。他有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，甚至一个暑假的作业十天就做完了，再把哥哥五年级的作业拿来做。
说到这儿，我想起了自己。我把很多的时间用在玩上了，只用一点点时间去学习。读了《和时间赛跑》后，我很后悔。我没有珍惜时间，而是浪费时间。
同学们，让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴，金钱买不到日月，金钱更买不到时间。你的今天过去了，明天再也不能回到今天了；今天的太阳没了，明天再也不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗。
相信我，珍惜时间是最棒的。
《和时间赛跑》读后感6
今天我们学习了《和时间赛跑》这篇文章，刚看完课题，我便产生了疑问：人为什么要和时间赛跑？……我带着疑问认真读完了课文。
文中的小作者因祖母过时而感到过分忧伤，从此，他感到时间过得飞快，感到着急和忧伤。为此，他常常和时间赛跑，并悟出了一个成就大事的要诀，养成了和时间赛跑的习惯，那就是：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。
学习过了这篇文章之后，我明白了，要懂得珍惜时间，利用有限的时间认真学习，可是怎样合理的安排利用好宝贵的时间呢？中午的时间本可以写作业、看书、睡觉，可是我总是磨蹭，什么是都干不成，小作者每天和太阳赛跑、和西北风比快……有是一个假期的作业，小作者十天就写完了，他上三年级，哥哥五年级的作业他都可以拿来做。
我今后也要像小作者一样和太阳赛跑，和西北风比快，虽然我知道我跑不过时间，但是人可以在自己拥有有限的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。
假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。
《和时间赛跑》读后感7
三年级时，我读过林清玄的《和时间赛跑》。作者上三年级时，常把哥哥五年级的作业拿来做；有时一个暑假才能做完的作业，他十天就做完了。这些，都起因于外祖母去世后，爸爸对他说的一番话：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天……”为了赢得时间，他多年来一直坚持和时间赛跑，进步越来越大，终于成了一名优秀的作家。
读完这个故事，我脸红了：那时我已经是三年级的学生了，每天早上都应该是六点半起床。有时闹钟响的时候，就心想：再睡一分钟，再睡一分钟……最后一直拖到七点才起，上课迟到了，被老师训了一通，心里非常内疚。所以，我应该向林清玄学习，珍惜自己的时间，和时间赛跑！现在，我已经是四年级的学生了，不仅再也没有迟到，而且还经常在比赛中赢得时间。
往者不可谏，来者犹可追。我相信：假若我们一直和时间赛跑，就一定能成功。
《和时间赛跑》读后感8
*时，我在学习上，生活上，不大注意时间的流逝，以为时间总是有的，用也用不完。今天，我学习了《和时间赛跑》一文，才真正明白：“时间里的所有事物，都永远不会回来了，若一直和时间赛跑，你就可以成功。”
由此联想到自己，我感到十分惭愧。*时，老师在学校布置的作业，自己能拖就拖，心想，回家有的是时间，回家再写。回到家里，遇到好看的电视剧，想看；有时还想玩玩电脑，打打游戏。这样，等做完作业，再练两张大字之后，每天总是睡得很晚很晚。
通过学习《和时间赛跑》这篇文章，我感到我自己之所以这样，关键是没有抓紧时间。要能抓紧时间，在学校少玩一点，把老师布置的作业，能在学校完成，尽量在学校做完，这样回到家里，就能腾出更多的时间，去干别的事情。
如果我能抓紧时间，尽快完成老师布置的学习任务，就能挤出更多的时间，学好毛笔字和硬笔书法，还能多阅读一些课外书。这样，我就能在同样的时间里，比别人学到更多的知识，走在了时间的前面。
我坚信，一个人走在时间前面的人，一定是个胜利者！
《和时间赛跑》读后感9
连着两天的课程，我学会了一篇课文《和时间赛跑》，这篇课文讲了作者在上小学的时候，外祖母去世了，他十分悲伤，爸爸告诉他时间是一去不返的，我们要珍惜时间，于是作者每天都在和时间赛跑，每次都跑过了时间，使他这几年了受益无穷。
这篇课文让我懂得了什么叫“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话说了时间是那么宝贵，无论用多少黄金都换不来的。就像你的昨天过去了，就有永远都是昨天，再也回不到那一天去了。妈妈告诉我，以前她的童年十分快活，可是现在，她长大了，她永远也回不到童年了，那只能是一段美好的回忆。
以前我总不会懂得珍惜时间，总想着今天完不成还有明天，明天完不成还有后天，反正时间是无穷无尽，我的时间多的是。自从学了这篇课文，我决定改掉我的坏毛病，做一个懂得珍惜时间的人，
“光阴似箭，日月如梭。”让我们一起和时间赛跑，一起感受赢了时间的快乐吧。
《和时间赛跑》读后感10
今天我读了《和时间赛跑》这篇文章，这篇文章讲作者的外祖母去世了，他非常忧伤。但是他通过爸爸的话领悟了时间已过去，就再也回不来了，从他开始了和时间赛跑的旅程，二十年后他受益无穷。
当我读到他的外祖母去世了，我觉得他肯定失去生活得信心，但是我错了，他从爸爸的话中领悟了有一天他也会向外祖母一样老去，时间过去了，就再也回不来了，从此他燃起了生活的信心，每时每刻都在珍惜时间，和时间赛跑，果然功夫不负有心人，二十年后他拥有了很大的成就。
生活中有珍惜时间的人，也有不珍惜时间的人。我们班就有一个不珍惜时间的人，他叫普俊程，是我们班的差生，他每天上课都不听讲，读书时都是在讲小话，一点也不珍惜时间，上学也是想去就去，不想去就在家里玩游戏，他像这样不珍惜时间长大一定没出息，他很聪明，可就是懒，如果他像作者一样珍惜时间，肯定可以考第一。
时间过去了就再也回不来了，所以我们要珍惜时间，大家开始和时间赛跑的旅程吧！
《和时间赛跑》读后感11
自从我学了《和时间赛跑》之后，让我有了很多的感悟。
例如：我一定要向作者林清玄那样跟时间赛跑。我还应开向作者林清玄那样珍惜时间。所以，我因此还有了一些打算：以后每天回家。就抓紧时间写作业。然后再复习和预习所有的科目。每次寒假或暑假，我都一定要提前几天写完。然后，我这个学期要看完《城南旧事》和《风雨哈佛路》这两本书。我看这两本书的时间是在下课的时候见缝插针和在我吃晚饭的时候看。然后在寒假，我要向姐姐借小学期的语文，数学，语文来预习然后学完习之后，我要帮妈妈干家务活，例如：扫地，拖地，洗碗，擦灰尘。然后还要学会做饭。之后，我也要跟太阳赛跑，这样我就会让我多节省一些时间来干其他事情。
我以后一定会珍惜时间的，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——！
《和时间赛跑》读后感12
今天，我读了《和时间赛跑》这篇课文之后，让我受到了很大的启发。
这篇课文讲了作者读小学的时候，他的外祖母去世了，他的爸爸告诉他外祖母永远不会回来了。他悲痛万分地问爸爸：“什么是永远不会回来了呢？”爸爸告诉他：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。”作者虽然不懂爸爸的话，但是他感觉到时间是多么的宝贵，他也体会到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。
后来，作者开始和时间赛跑了，他有时和太阳赛跑，有时和西北风赛跑，有时一个暑假的作业，他十天就做完了。那时他三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。读到这儿，我联想到自己：有一次数学模拟考，因为答题太慢，到收卷时我还有三道题没做，结果只考了86分，所以错过了那一次数学竞赛。
读了《和时间赛跑》后，我明白了一个人要争分夺秒地去做任何事情。时间就是生命，时间就是效率。凡事跑在时间前面的人就可能成功。
《和时间赛跑》读后感13
今天我们学习了《和时间赛跑》这一课，课文主要讲的是作者林清玄看到非常疼爱他的外祖母过世了，自己非常忧伤，后来在爸爸的教育下，他知道了所有时间里的事物都是一去不复返了。他认识到时间的宝贵，就和太阳赛跑，和西北风比快，提前完成作业，养成了和时间赛跑的好习惯取得了成功。
读了课文我也受益不浅，我知道了光阴如箭，日月如梭。一寸光阴一寸金，寸阴难买寸光阴。知道了时间是无价的，更是宝贵的。可是想想自己以前对待作业总是磨磨蹭蹭，开始做作业不是找文具，就是找吃的、喝的，或者上厕所。在爸爸妈妈的几次催促下才把作业慢慢腾腾的写完。以至于想看电视、想看书也没时间了。这种做法太不好了，我今后一定要改正这不好的习惯，像文中的作者一样和时间赛跑，把自己要做的事情用最快的时间做完，提高自己做事的效率，这样就会挤出很多时间干其他有意义的事，这样才会取得成功。
因此，我有什么要告诉我的朋友，我会告诉她，假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。
《和时间赛跑》读后感14
我这个人，什么都好，就是动作太慢，妈妈好几次提醒我，我也很想改正，可我总是控制不住。自从看了《和时间赛跑》这篇文章后，我深受启发，它讲述了一个小男孩上学时，最疼爱他的外祖母去世了，小男孩非常伤心，爸爸告诉他时间的宝贵，小男孩于是天天和时间赛跑，长大后受益无穷。他从心底发出一种声音：我不要做小乌龟！
时间就是生命。当四川发生大地震时，如果救援人员晚一分钟赶到，许多埋在废墟底下的生命就会永远在地球上消逝。
时间就是胜利。在硝烟滚滚的战场上，*叔叔必须分秒必争地争取时间，冲上去消灭敌人。在熊熊的烈火中，消防队员早一分钟灭掉大火，就能让更多的居民从大火中解脱出来……
时间是多么宝贵啊，我一定要改正动作太慢的坏习惯，抓紧每一分每一秒去学习科学文化知识，做一个珍惜时间对社会有用的人。
《和时间赛跑》读后感15
我们学习了和时间赛跑的课文，知道了事件一旦过去了，就再也不能回来了的道理。现在，让我给大家讲一讲这个故事吧！
它讲了林清玄读小学的时候，外祖母去世了，他痛苦不能自拔，“爸爸”开导他后，让他明白了昨天过去了，他就永远变成昨天，不能再回到昨天。他十分悲伤和着急，一天，他有了和时间赛跑的这个想法，要在太阳没有落山以前跑回家。于是，他拔足狂奔，一刻也不停歇的跑回家，跑赢了太阳，以后时常做那样的游戏，节省时间，让他受益不浅，还坚持这样做。
在这个故事了，我有明白了人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大，我决定以后再也不要浪费时间了！
《蜜蜂和苍蝇》读后感3篇（扩展9）
——狮子和鹿读后感
狮子和鹿读后感
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的狮子和鹿读后感，欢迎大家分享。
狮子和鹿读后感1
这个星期，我学了课文叫《狮子和鹿》，让我受到了很大的启发。课文的内容是：丛林里，有一只鹿，他嫌弃自己的腿配不上美丽的角，当他没精打采地走回家的时候。凶猛的狮子正在追他呢!他那有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。在狮子灰心丧气的时候，他的角被树枝挂住了。狮子快要追上他的时候，鹿用尽全身力气，才扯出了角。鹿跑到小溪边，说：“这美丽的角差点儿让我送命，可这四条难看的腿却让我狮口逃生!”
这个故事告诉了我们两个道理，一是：什么东西不能只看外表，要看它的实用性。正如人一样，虽然她长得很丑，但她的心灵是美的，所以大家喜欢她。而她长得很美丽，却有一副坏心肠，大家都不会喜欢她的。二是：什么东西都有它的长处、短处。正如身体的各个器官，如.com口、胃、手一样，各有各的特长，如果大家不配合，身体就会出现问题。这篇文章让我受益不浅，懂得这两个道理，在失意的时候不会自怨自艾，人生就会更美好!
狮子和鹿读后感2
今天，我读了叫《狮子、兔子和鹿》的寓言故事，它讲的是：一头狮子正要去捉一只熟睡的小兔子，忽然，它看见一只鹿正悠闲地走在草丛里，狮子高兴极了，丢下兔子去追了鹿了，鹿一听到危险的声音，立即撒开四腿，飞快地向前跑，狮子在后面紧追不舍。鹿使出浑身力气拼命地跑。
最终狮子没能追上鹿，筋疲力尽的狮子只好往回走，最后，狮子只能又去找那只兔子，可是，兔子早已逃得无影无踪了。尽管狮子忙碌了半天，还是什么也没有得到。读了这个寓言故事，我深受感触。这个寓言告诉我们一个道理：一个人不根据实际情况正确对待取舍问题，妄想得到更多，结果适得其反，什么也得不到。
狮子和鹿读后感3
这几天我读了一篇文章叫《狮子和鹿》。这篇文章让我深受启发，文章的主要内容是：森林里，有一只鹿，它嫌弃自己的腿配不上美丽的角，当它正准备走回家的时候。凶猛的狮子正在盯着它呢！鹿那有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。在狮子灰心丧气的时候，鹿的角被树枝挂住了。狮子快要追上鹿的时候，鹿用尽全身力气，才扯出了角。鹿跑到小溪边，说：“这美丽的角差点儿让我送命，可这四条难看的腿却让我狮口逃生！”
这个故事告诉了我们的道理是：一、什么东西不能只看外表，要看它的实用性。正如人一样，虽然她长得很丑，但是她的心灵是美的，所以大家喜欢她。而她长得很美丽，却有一副坏心肠，大家都不会喜欢她的。二、什么东西都有它的长处、短处。正如诗人屈原说“尺有所短，寸有所长”的一样，人或事物都各有长处,也各有短处
这篇文章让我受益扉浅，懂得这两个道理，在失意的时候不会自怨自艾，人生就会更美好！
狮子和鹿读后感4
这个星期，我学了课文叫《狮子和鹿》，让我受到了很大的启发。课文的内容是：丛林里，有一只鹿，他嫌弃自己的腿配不上美丽的角，当他没精打采地走回家的时候。凶猛的狮子正在追他呢！他那有力的.长腿在灌木丛中蹦来跳去。在狮子灰心丧气的时候，他的角被树枝挂住了。狮子快要追上他的时候，鹿用尽全身力气，才扯出了角。鹿跑到小溪边，说：“这美丽的角差点儿让我送命，可这四条难看的腿却让我狮口逃生！”
这个故事告诉了我们两个道理，一是：什么东西不能只看外表，要看它的实用性。正如人一样，虽然她长得很丑，但她的心灵是美的，所以大家喜欢她。而她长得很美丽，却有一副坏心肠，大家都不会喜欢她的。二是：什么东西都有它的长处、短处。正如身体的各个器官，如口、胃、手一样，各有各的特长，如果大家不配合，身体就会出现问题。这篇文章让我受益不浅，懂得这两个道理，在失意的时候不会自怨自艾，人生就会更美好！
狮子和鹿读后感5
今天，我和教师同学们一起学习了二十八课《狮子和鹿》，这是很有教育意义的童话故事。这个故事讲的是丛林里有一只非常美丽的鹿，有一天鹿口渴了，找到了一个池塘，喝起水来，池水清得像一面镜子。鹿突然发现了自己的角非常美丽。这时候起风了，池水起了波纹。鹿发现自己难看的腿。于是，感到很沮丧，这时一只狮子悄悄地走过来。鹿看见了马上逃跑，狮子被甩在后面。突然，鹿的角却被树枝挂住了。狮子抓住这个机会猛扑过来。鹿两腿使劲一扯才得以逃脱。后来，鹿想：这两只美丽的角送了我的命，而这四条难看的腿却让我狮口逃生。
在生活中也有一些这样的人。比如有一次，我看见一位帅气的小伙，上了公交车就跟别人抢座位，后来上来一位老婆婆，他就象没看着一样，最后是一位残疾人了座。这些事情让我们明白，爱美之心人人都有，美和实用在不同的条件下都有存在的价值。但是我认为，实用比美更重要。
这就是我对《狮子和鹿》这篇课文的读后感。
狮子和鹿读后感6
今天，我和同学们一起学习了狮子和鹿这篇课文，课文讲的是在丛林中，一只漂亮的鹿遇到了狮子而奋力脱险的事。*时鹿很欣赏自己美丽的角，而抱怨细长的腿，当凶猛的狮子来抓它时，它有力的长腿让它从狮口逃生，而美丽的角却被树枝挂住，险些送了它的命。
这个故事告诉我们，不要只图外表，更要讲究实用。在我们生活中也有这样的例子。记得有一次，我坐公交车上学，在车上有一位漂亮的阿姨，车上的人都在欣赏她，可是后来她在车上乱丢垃圾，人们议论纷纷，对她露出厌恶的表情。这时，一位老奶奶上了车，她慢慢走到那位漂亮阿姨旁边，而阿姨故意把头扭向一边装作没看见。
“上这儿坐吧!”话音刚落，一位叔叔站了起来，一踮一踮走到一旁，噢，原来叔叔是位残疾人。
通过这件事我明白了：看东西不要只图美丽，更要讲实用。
狮子和鹿读后感7
今天我们学了《狮子和鹿》这篇课文，课文主要讲的是在丛林中一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事，*时，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看细长的腿，当凶猛的狮子向他扑来时，鹿四条美丽的长腿帮它狮口逃生，而美丽的双角被树枝挂住险些丧了性命。
读了这篇文章，我明白了一个道理，不要光图美丽的外表，更要讲实用;美和实用在不同的条件下都有存在的价值。我们生活中有许多例子，比如：每年八月十五中秋节的时候，我们买的月饼都非常贵，其实月饼本身并不太贵，就因为它的包装非常漂亮，所以，价钱就高。其实我们吃的是月饼，包装再华丽也没有什么用处。我们吃完月饼，包装盒也都扔掉了。所以，我们要讲实用，不要光图美丽的外表。
狮子和鹿读后感8
我读了第二十八课狮子和鹿这一课，觉的非常有趣。
这一课主要讲：“鹿在喝水的时候，发现自己的两只角长的很美丽向两束珊瑚，可是，鹿忽然看见了自己的四条腿，长的细细，觉的十分难看，正当它抱怨自己的腿的时候，忽然来了一只狮子，鹿发现了，于是，鹿撒腿就跑，可是鹿依靠它四条难看的腿逃脱了狮子的追捕，可是两束美丽的角却让它差点送了性命。”
读了这个故事使我懂得了一个道理：“我们看待任何事物都不能只看它外表的美与丑，更重要的是要看内在的美和它的性不能以貌取人。”
读了这个故事，使我想到了以前的往事，有一次，我在过马路的时候，看见了一位老奶奶，这位老奶奶年纪大了，过不了马路，我急忙跑过去伸出帮助之手，帮助了这位素不相识的老奶奶，这位老奶奶感谢了我，就在这时候，同班同学苏亚龙走过来了，我让他帮助一下老奶奶，可是，苏亚龙头也没有回的走了，这样的例子还有很多很多。
我们以后一定要改正我们自己的缺点。
狮子和鹿读后感9
我读了《狮子和鹿》这则寓言故事，明白了许多道理。
《狮子和鹿》这则寓言描写了一只鹿非常欣赏自己美丽的角，还抱怨自己的腿太细，它认为它的腿配不上这两只美丽的角。就在这时，一头凶猛的狮子正悄悄地向自己逼近，它察觉后，撒开长腿就跑。不一会儿，它就把狮子远远地甩在了后面。倒霉的是，鹿的角这时却被树枝挂住了。眼看狮子就追上来了，鹿就奋力地挣脱出来。
鹿的遭遇告诉我们：鹿的角虽然美丽，可是一点用处都没有;鹿的腿虽然难看，但可以让它狮口逃生。
我们每个人的身上都有优点和缺点，不要只追求外表的华丽，而要注重内在。要学会尊重事实，取长补短。在我们学习生活中也是一样，不要只图名誉，而要脚踏实地，这样才能搞好学习。
狮子和鹿读后感10
今天的语文课上，老师教我们学习了《狮子和鹿》这篇课文，这篇课文给我的感触很大，教育也很大。它让我懂得了不要光图美丽的外表，更要讲实用，美和实用在不同的条件下都有价值。
课文讲到：在丛林中有一只鹿遇见狮子脱险的事。*时，鹿非常喜欢自己的一对角，却不喜欢自己的腿。当凶猛的狮子向它扑来时，鹿有力的长腿帮它狮口脱险。而美丽的角被树枝挂住，险些丧了性命。我明白了一句话：虚荣是灾祸的根源。
在学习了《狮子和鹿》这篇课文后，我想起了一件事：一天，我和哥哥在一起写作业，忽然，哥哥发现我有一支米老鼠铅笔，那支铅笔我很喜欢，但是哥哥要用一支长铅笔换。我想：这支铅笔这么长，很实用，于是我把米老鼠铅笔换给了哥哥。我想：今后我一定要用实用的东西。
狮子和鹿读后感11
这篇文章主要介绍了：丛林中住着一只漂亮的鹿，鹿到小河边喝水，突然看到自己的样子，夸赞起来，说：“我的角多么精美别致，我的身段多么匀称!”这时候一阵清风吹来，鹿看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，开始抱怨起自己的腿，这四条难看的腿怎么配得上两只精美别致的角呢?鹿没精打采地要准备离开的时候，狮子正悄悄地向自己逼近。鹿撒腿就跑，鹿渐渐跑过狮子了，狮子灰心丧气的准备离开的时候，鹿的角被树枝挂住了。狮字猛追过去。鹿用力一撤，终于撤了出来。最后，鹿来到小河边，说：“这两只精美别致的角差点送了我的命，四条难看的腿，却让我狮口逃生。”
我喜欢这篇文章，因为它使我懂得了一个道理，好的东西不一定用的好，不好的东西不一定用的不好，不然就要像鹿一样了。
狮子和鹿读后感12
这篇课文主讲了小鹿正在河边喝水，忽然看见了倒影在水中的自己，小鹿自言自语的说：“我是多么的美丽呀!看，我这美丽的角是谁也比不上。这时小鹿低头看了看自己细长细长的腿，小鹿想着腿一点也不配我这美丽的角。这时候一只饿着肚子的狮子靠近了小鹿，小鹿看见了狮子。小鹿向林子跑，鹿角一不小心挂住树枝。小鹿看见了狮子追过来了，四条腿一蹬就跑了。
这篇课文告诉了我们一个道理，这个道理是好看的东西不一定有用，难看的东西不一定没用。就像小鹿美丽的角差点害了自己，难看的鹿腿却让它逃过了危险，这就是我学到的知识。